北京市高考改革研究.ppt

文档介绍：2010年高考方案要点与考试内容改革趋势北京教育考试院命题一处2009年12月
经市委、市政府审议,教育部批复同意,2010年北京市高考改革方案于10月由市教委正式向社会公布。
各方面对这一方案的总体反映良好,认为体现了改革精神,顺应了教育发展需要;较为稳妥,符合北京实际;保持了持续推动改革的态势,预留了进一步改革的空间。
一、方案要点

体现“三结合”,推进综合改革
贯彻“20字方针”
引导方向、系统设计、分类定位、
重点突破、稳步推进
要点(2)

改革的基础——国家统一考试录取
考试评价改革——全面、综合、多元化
高校选拔录取制度——多样化
着眼点和落脚点
——推进素质教育,促进学生发展
以多元评价为基本特征,多种招生办法并存
要点(3)

普通本科教育:
自主选拔统考招生
高等职业教育:
单考单招、自主招生、高会统招
要点(4)

﹡深化高水平大学自主选拔录取改革
﹡稳定统考科目,推进考试内容改革
﹡以“高会统招”为高职招生的主要方式
要点(5)


提供基本信息,
全面评价学生。
要点(6)

原则统一规则、统一标准、客观公正
内容从六个方面综合评价学生:
道德品质、公民素养、学习能力、
交流与合作、运动与健康、审美与表现
方式采用写实性评价的方式,全面、真实地
记录学生成长过程
(以表格形式计入考生电子档案)
要点(7)
、内容和要求
依据四个文件的要求,从新课程实施的实际出发,以必修课程与部分选修课程为考试范围。
必修、选修不作严格区分,相关课程内容在试卷中分值比例大致由学习时数决定。
要点(8)
、生物学科分值比例小幅调整
化学由108分减为100分,生物由72分增加为80分。

从课程开设的实际出发,循序渐进推进改革。