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2013华师科学教育模拟试题.doc

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2013华师科学教育模拟试题.doc

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文档介绍

文档介绍:通常说的“公平实验”指的是()。,,,观察实验的结果答案:C您的答案:C题目分数:: ,法国诺贝尔物理奖获得者夏尔帕从哪个国家引入了国家科学课程标准?():A您的答案:A题目分数:: “前概念”的描述,错误的一项是()。:D您的答案:C题目分数:: 。下列正确的一项是()。、理解、应用、分析、评价、、理解、应用、分析、综合、、应用、理解、分析、评价、、理解、分析、应用、评价、创造答案:A您的答案:A题目分数:: “优昙婆罗花”,实际上是()。:C您的答案:A题目分数:: ()。,,、程序、规则、:D您的答案:D题目分数:: “猜想和假设”要素的学****中,其学****目标正确的是()。,依据已有的科学知识、经验,,:A您的答案:A题目分数:: ,不属于学生角色行为的一项是()。:D您的答案:D题目分数:: “引导—探究—发现”模式所渗透的教育思想是谁的结构主义教学论?():B您的答案:B题目分数:: ()。、,:B您的答案:C题目分数:: ,合适的探究策略是()。,:B您的答案:B题目分数:: ,可建构科学概念。这种概念形成方式属于()。:B您的答案:B题目分数:: ,帮助学生根据收集到的数据进行分析,解决问题的探究活动,属于()。:A您的答案:A题目分数:: “动手做”科学教育始于()。:D您的答案:D题目分数:: ,伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的实验,标志着()。:D您的答案:D题目分数:: “生物需要能量和营养物质,为此它们经常需要依赖其他生物或其他生物竞争”。这个核心概念属于哪个领域?():A您的答案:A题目分数:: ,不属于科学探究学****要素的一项是()。:C您的答案:C题目分数:: “现象——问题(猜想、假设)——实验——验证——归纳概括——结论——应用”的教学结构,属于()。

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