文档介绍：感受乐器,感受快乐乐器进课堂一直是学校的特色,每周的周五午托时间,我们学校都会变成美妙绝伦的“交响乐团”。乐器进课堂是我们学校的特色,学校不惜重金购买教学乐器、开设专门的教室、聘请专业的教师受教,争取做到我们学校的每位学生都能用乐器来演奏一曲。葫芦丝、笛子、竖口琴……我们学校根据不同年龄段的学生的学****能力和学****程度来进行受教,相信经过六年的不断学****和训练,从我们学校走出的每位学生或多或少都能够对乐器有一定的了解,吹拉弹唱出简单的一曲,甚至有些学生可能还会从此对乐器产生浓厚的兴趣,在自己今后的人生中在音乐之路上有着很高的造诣。我想,这大概就是乐器进课堂最重要、最值得全校教育工作者骄傲的地方吧。乐器进课堂不仅仅让学生多了一项技能,在某些方面也提升了学生的自信,譬如说一些成绩可能不是太好的学生,一些对学****不是很感兴趣的学生可能会在第一时间喜欢乐器,甚至期待着音乐课,音乐午托的到来,让他们从另外的角度接受学校、爱上学校。渐渐地,这种爱好会发生潜移默化地转移,可能会在某个时间点对学****产生浓厚的兴趣,爱上学****不知不觉的就全方位的提升了学生的全面发展,让学生各个层面提高。乐器进课堂是教学上一次重要的创新,教学模式的改变让学生全面发展,不仅仅让学生全面发展,让学生提升音乐素养,更多的则是让学生在学****中感受到乐趣,感受到音乐带来的乐趣,感受平日课本中感受不到的乐趣。