文档介绍：刑法分则
课程简介
课程要求:
通过对刑法理论、刑法规定及其实际应用问题的学****和研究,系统掌握犯罪、刑事责任和刑罚的各种原理、原则、制度,培养运用刑法理论和刑法规定分析和解决实际刑事案件的能力。
教学形式:
教师讲解,课堂讨论,案例分析等
参考书:
赵秉志主编:《新刑法教程》,中国人民大学出版社1997年版
陈兴良主编:《刑事法判解》(第一至五卷),法律出版社1999-2004年版;
第十七章刑法各论概述
一、刑法各论是研究什么的?
1、具体犯罪的内容及其种类
2、犯罪行为的刑事责任
二、如何研究刑法分则?
1、按照刑法典体系研究:416种,10类犯罪
2、学****掌握重点犯罪和疑难问题:交通肇事致人死亡;经济犯罪;金融诈骗;侵犯注册商标权;绑架罪;强制猥亵妇女;侵占罪;盗窃数额的认定;扰乱公共秩序;妨害公务;***性质组织犯罪;律师刑事责任;医疗事故罪;运输毒品和非法持有毒品罪…
三、刑法分则条文的结构
1、从79到97刑法法条的变化:全文192→452;分则103→350
2、条文的表示方式=罪名仍采用隐含式,即包含在罪状表述之中。如:危害税收征管罪→209-4非法出售普通发票罪
3、条文由罪状和法定刑两部分组成如:3如:对证人进行打击报复的,处以3年以下有期徒刑或拘役;情节严重的,处以3年以上7年以下有期徒刑。
四,刑法总则和分则的关系
1、内容不同
1)总则规定:犯罪的概念,追究刑事责任的原理和刑法的基本原则
2)分则规定:各种犯罪的罪状,相应的法定刑,使用法条时的注意事项
2、一般与具体的关系,互相依赖,互相检视
五,罪状-基本概念
1)什么是罪状?
①大众化话语=同于罪行,如“××***分子犯有五大罪状”;
②专门化话语=犯罪事实;
③专业化话语(意指刑法学界)=视为含有特定刑法学内容的概念
2)罪状包括哪两种形式?=基本罪状+加减罪状
3)罪状的载体=广义上的刑法分则性条文
五,罪状-罪状的描述形式
1)叙明罪状=详细描述具体犯罪构成要件→需要讲解清楚以区别罪与非罪,此罪与彼罪
如:刑法第407 条规定:“林业主管部门的工作人员违反森林法的规定,超过批准的年采伐限额发放林木采伐许可证或者违反规定滥发林木采伐许可证,情节严重,致使森林遭受严重破坏的,处三年以下有期徒刑或者拘役”
2)简单罪状=简要描述→因为立法者认为这些犯罪的特征是人所共知的,易于被人理解和把握,无需法律上作具体描述
3)引证罪状=引用其他条款说明→为避免重复,简化条文。
五,罪状-罪状的描述形式
4)空白罪状(空白刑法→完全刑法)=没有具体规定,必须参照其他法律、法规的。→强调专项法律的权威性,避免重复。
如:《刑法》第116条:“违反海关法规,进行走私,情节严重的”……处三年以下有期徒刑或者拘役,可以并处没收财产”;第129条规定:“违反保护水产资源法规,在禁渔区、禁渔期或者使用禁用的工具、方法捕捞水产品,情节严重的,处三年以下有期徒刑,拘役或者罚金。”
5)★混合罪状(→单一罪状而言,以描述方式的多寡划分)=两种以上方法描述犯罪构成要件→在强调专门法的同时,做出相对独立的解释
课堂提问:
我国刑法第121条规定:以暴力、胁迫
或者其他方法劫持航空器的,处10年以上
有期徒刑或者无期徒刑;致人重伤、死亡
或者使航空器遭受严重破坏的,处死刑。
属于( )。
A 叙明罪状 B 简单罪状
C 空白罪状 D 引证罪状
六,罪状内容重合
1)内容重合的原因及其表象→对同一或同类行为因主体、对象、具体犯罪方法的不同而分而规定之。如:刑法第266 条与第204条:“诈骗财物…”
2)从属性(包容性)重合=某1罪状的全部内容与另1罪状的部分内容相同,罪状范围相包容→如:第3章第5节金融诈骗包含7个罪名(集资诈骗;贷款诈骗;金融票据诈骗;信用证诈骗;信用卡诈骗;国家有价证券诈骗;保险诈骗)
3)交叉性重合=如:第266条诈骗和第279条冒充国家工作人员招摇撞骗罪;过失致人死亡与交通肇事致人死亡;
七,法条竞合
1)什么是法条竞合(法规竞合/法律竞合)?=
2)原因:立法=从具体到抽象;司法=从抽象到具体/立法周全性对构成要件的规定出现重复/为保护法益出个别情形外还需规定一般情形
3)法条竞合包括包容竞合(如:故意泄露国家秘密和故意泄露军事秘密)和交叉竞合(如:非法向外国人出售珍贵文物和走私文物)