文档介绍：XX九年级下册历史知识点归纳课件第1课俄国向何处去⒈1917年3月(俄历2月),发生在____国的二月革命,推翻了_______________制度,结束了___________王朝三百多年的统治。⒉二月革命后,俄国政局出现了________________和_____________并存的局面。⒊1917年11月(俄历10月),俄国发生了____________(又称做________________________)。⒋十月革命开始的标志:________________________ ⒌十月革命的领导党派:________________________,领导人:______ ⒍十月革命中,起义者攻占_________(资产阶级临时政府盘踞的最大据点)。冬宫被攻占,标志着十月革命取得了胜利。⒎十月革命后,列宁宣布成立的苏维埃政府是__________________。⒏_______________的成立,标志着世界上第一个社会主义国家诞生。⒐十月革命胜利的意义(影响): _________________________________,______________________,___________________________,____________________________,_________________________________。⒑十月革命后,列宁一直在探索适合俄国国情的社会主义道路,列宁所做的尝试先后有:提出_________________、_________________。⒒“战时共产主义”政策,是苏俄政府为保证国内________的胜利而采取的一系列____________________。⒓“战时共产主义”政策,1918年实行,_________结束。在粮食方面的措施是实行_____________________。因此,1918—1921年的苏俄农民家中___________(可能或不可能)有剩余粮食。⒔“战时共产主义”政策后来被“____________________”取代。⒕“新经济政策”比“战时共产主义”政策“新”在:前者______________________________________________________。⒖“新经济政策”适用于_________________的国家走社会主义道路。⒗________年,列宁逝世后,“新经济政策”被中断实行。第2课苏联的崛起⒈苏联人民在_________的领导下,取得了举世瞩目的建设成就,实现了______________________,成为世界上一流的___________。⒉1937年,苏联工业总产值跃居___________,___________。苏联由一个经济落后的农业国发展成为世界一流的___________。⒊社会主义制度在苏联建立的标志是:1936年,_________________ ⒋高度集中的政治经济体制(也叫做____________________,)它的形成标志是:______________________。⒌斯大林模式的特点:___________、高度计划,最后,斯大林模式成为一个僵化的体制。⒍在斯大林模式下,苏联取得了巨大的建设成就,但这一模式也阻碍了苏联的民主与法制建设和经济持续发展,妨碍了社会主义制度优越性的充分发挥,表明苏联在_______________________________。⒎“苏联”这一词出现于___________年。第3课凡尔赛——华盛顿体系⒈_____年1月,___________召开。会议由_____、_____、_____三国操纵。⒉英、法、美三国操纵巴黎和会,体现了外交的后盾是___________,同时也体现了大国的______________。⒊1919年6月,战胜国与______国签署了《_____________》,规定德国承担发动______________(具体战争名称)的责任。⒋《凡尔赛和约》主要内容包括: ⑴阿尔萨斯和洛林交还______国;莱茵河东岸50千米内不得设防;承认_______独立,部分领土划归波兰等国。⑵德国的海外殖民地交给战胜国进行“______________”。(这一规定引起中国哪一历史事件的发生?______________) ⑶_______德国的普遍义务兵役制。⑷____________________________。⒌由于英法等国的强权和武力威胁,德国_______(主动或被迫)在《凡尔赛和约》上签字。⒍凡尔赛体系既包括针对______国的《凡尔赛和约》,还包括了针对德国的盟国的和约。⒎凡尔赛体系主要是用来维护_______(东方或西方)的战后新秩序。⒏美国召开华盛顿会议的原因:______