文档介绍：五一劳动技能大比武活动方案为培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,增强学生的劳动观念,展示劳动技能,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值。同时也丰富学生的课余生活,提高学生劳动技能的学****积极性,让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。学校特举行XX年劳动技能大比武活动。现将有关事宜通知如下: 一、活动时间 5月29日(周五)下午1:30(如遇雨天改至室内原地接力) 二、场地安排年级负责人地点场地规划道具作品展示区协助一曹xx(计时) 外操场跑道起跑线系鞋带线系红领巾点(评委位) 通过牌; 放红领巾的桌子; 最后一棒手上系红领巾; 评委:交换班主任计分起跑线:各副班主任带队组织纪律二黄xx(计时) 外操场校门(大) 起跑线叠衣服点(评委位) 食堂大桌子(3张); 最后一棒手上系红领巾; 评委:交换班主任计分起跑线:各副班主任带队组织纪律三陈xx 徐xx 三年级教室计时三年级办公室交换班主任(计时) 四谢xx 蔡xx(计时) 内操场起跑线钉钮扣点(安保位) 4*8张桌子; 每组最后一棒手上系红领巾; 大队部起跑线:副班主带队组织纪律安保:交换班主任活动点清场、每人钉一颗五程xx(食材) 校工(计时) 内操场起跑线包饺子点(评委位) 桌子; 最后一棒手上系红领巾; 活动后分点心评委: 交换班主任(计数) 起跑线:副班主带队组织纪律六蔡xx 校工六年级教室计时(全班总用时) 六年级办公室交换班主任三、领导小组督查:林xx 摄影:林xx 广播室:陈xx 简讯、横幅:朱xx 3:00场地布置。 3:20一年级、二年级、四年级、五年级到达比赛场地就位,其它年级在教室内做好准备。 3:30统一计时。 5:00各负责人上交活动情况到德育处,卫生室检查卫生。三、活动形式与内容、一年级:个人礼仪材料准备:每人穿校服上衣、有鞋带的鞋子(先散开),人手红领巾一条(已折好)放赛桌上。比赛形式:41人接力赛比赛方法:一人过2关,先系鞋带,再系红领巾,最后经评委检查后返回与下一位选手拍手示意。评判:先按总分排名,总分相同按速度排名。标准 A(全对) B(错1项) c(错2项) 合计用时鞋带不松 0 -1 红领巾压衣领下红领巾三角结正确红领巾不歪 2、二年级:家务整理材料准备:每人自备校服一套(秋)、袜子一双(拿手上) 比赛形式:43人接力赛比赛方法:选手在桌前叠校服和袜子,经评委检查后返回与下一位选手拍手示意。事前年级段统一叠法。评判标准: 标准 A(全对) B(错1项) c(错2项) 合计用时袜子不散 0 -1 校服整齐袜子放在校服上面 3、三年级:包书面材料准备:年级段统一原始书本,人手一本;年级段统一封塑贴纸大小,每人自备指定大小的原始封塑贴纸(未剪动的)。比赛形式:集体赛比赛方法:统一计时,超过20分钟的作品不计。评判:先按总分排名,总分相同按速度排名。标准 A(全对) B(错1项) c(错2项) 合计用时平整、无皱褶 0 -1 不含气泡 4、四年级:钉钮扣材料准备:8件校服(夏装,拆下钮扣,赛前对钮扣的位置可做标记),每组5支已穿线的针,5粒原装钮扣。比赛形式:40人集体赛,5人一组轮流钉一件校服(夏),选手完成