文档介绍：大学生应用统计学习情况调查分析报告
资评1101 31102459 赵懿财务1103 31105326 许洪吉
财务1104 31105687 叶侠琳财务1101 31105689 张晓露
财务1101 31105691 朱燕婷
目录
一、调查背景
六、数据分析
三、调查对象
四、调查方式
五、调查问卷
二、调查目的
七、总结汇报
一、调查背景
随着应用统计学在社会,自然,经济,工程等各个领域的广泛应用,应用统计学扮演着越来越重要的角色。为了了解同学们应用统计的学习情况以及老师的教学情况,积极反馈教学中的实际问题,促进教学质量,提高学。
二、调查目的
通过对大学生应用统计学学习情况及老师的教学情况进行调查,分析影响大学生应用统计学学习的主要因素,并深入研究产生这些因素的主要原因,反馈教师在教学过程中及学生在学习过程中所遇到的实际问题,从而找到提高应用统计学学习效率的方法。
三、调查对象
浙江大学城市学院商学院学生
四、调查方式
进行纸质问卷的发放,共发放问卷70份,实际收回有效问卷67份。
五、调查问卷
六、数据分析
分析:在此次调查中,共发出70分问卷,收回有效问卷67份,%,49份性别为女占73,1%。
六、数据分析
第二题:
分析:在第二题中,从条形图可以看出,绝大多数的同学在学习应用统计这门课之前,对应用统计学都不太了解。