文档介绍：第一章经济学的关怀本章目标:了解经济学这门学科的概况,即经济学是什么?它与我们的学习、生活和工作有何关系?我们能学到什么?如何学习经济学?知识点:人类生产方式的演进、经济学的基本问题、最佳选择、经济学的分类、经济学的思维方式。重点掌握:经济学的定义、经济人假设、经济资源的分类、微观经济学、宏观经济学、规范分析方法、实证分析方法第一节需求与稀缺——经济学是什么一、:衣、食、住、行等需求都是生理需求,这类需求的级别最低,人们在转向较高层次的需求之前,总是尽力满足这类需求。:包括对人身安全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病等的需求。:包括对友谊、爱情以及隶属关系的需求。:既包括对成就或自我价值的个人感觉,也包括他人对自己的认可与尊重。:其目标是自我实现或发挥潜能。二、,如土地、森林、矿藏、河流等。,如购买生产工具、机器和设备等的资金。,即人的智力和体力的总和。三、经济学的产生人类需求的无限性和资源的稀缺性构成一对矛盾,要解决这对矛盾,就要充分利用稀缺的经济资源最大限度地满足人的各种需求,这就产生了经济学这门学科。经济学是研究个人和团体如何最佳地利用稀缺经济资源,从事产品的生产、分配、交换和消费,以满足人们无限消费欲望的社会科学。第二节问题与选择——经济学要学什么一、(what)?即生产的种类和数量。(how)生产?即用什么资源、方法生产。(forwhom)生产?即产品应该如何分配。(who)做出经济决策?即决策的主体的问题。二、经济学的主要内容(一)微观经济学微观经济学(microeconomics)以单个经济单位的经济行为作为考察对象,研究个人、家庭、企业等在生产什么,如何生产,为谁生产,如何实现资源的合理配置等问题,也被称为个量或个体分析。(二)宏观经济学宏观经济学(macroeconomics)以整个国民经济为考察对象,研究政府、社会(如非政府组织NGO)等国民经济整体对资源的利用,经济总量及其变化,分析经济活动的现象及规律,因而也被称为总量或总体分析。第三节思想与工具——如何学习经济学一、经济学的思维方式经济学研究我们社会中的个人、企业、政府和其他组织如何进行选择,以及这些选择如何决定社会资源的使用方式。(一)(二)定性分析与定量分析方法定性分析是对经济活动的性质进行分析。定量分析是对经济活动的基本参数进行量化处理,然后推导其经济结果。(三)静态分析与动态分析方法静态分析是说明经济在某一时刻的状态。二、像经济学家一样思考三、经济学的局限性经济学像其他学科一样,有其局限性,不能解决人生的所有问题。第二章生产什么本章目标:全面认识市场经济的细胞——商品,理解商品是效用和价值的统一体,理解私人产品与公共产品的区别以及搭便车行为。知识点:效用、边际效用、总效用、边际效用递减规律,自然垄断,公共产品的特点,价值的内涵,市场缺陷的主要表现,负外部经济的应对策略。重点掌握:边际效用递减规律、公共产品的特性。第一节生产商品什么是商品?商品是用来交换的劳动产品。一、消费者的偏好(一)什么叫偏好?有哪些表现?偏好是消费者对消费品组合的一种排序和接受度。常见的偏好主要有:。。。(二)为什么消费者会有不同的偏好?因为消费者个人和所处的文化、经济和社会环境等方面是不同的。、民俗导致消费偏好和消费禁忌