文档介绍：一、指导思想为了丰富校园文化,促进学生个性全面发展,让学生乐于学****主动学****培养学生勇于探索、创新、研究的能力,我校以科学发展观为指导,以“让每一个学生都愿学、乐学、好学”为理念,积极创造条件,围绕本学年“规范汉字书写,创省级示范校”、“武术操特色校的创建”及“规范汉字书写,创省级示范校”的验收等重点工作,开设形式多样、生动活泼、健康向上的各类兴趣小组活动,全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长。二、目的意义兴趣是教育界永恒的话题。孔子说,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。爱因斯坦也说,兴趣是最好的老师。我校开展的兴趣小组活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育活动,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学****兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展。三、工作重点1、各班主任教师做好兴趣小组活动的宣传工作,学生根据自身的特长及兴趣爱好,选择所要参加的兴趣小组,每小组人员控制在30位。2、根据学校兴趣小组活动安排,辅导教师根据各小组实际情况,制定好具体、切实可行的活动计划;做好活动内容、形式及课时的安排;并作好活动开展期间的活动记录。 3、学校班子成员及时检查各组活动情况,发现问题及时纠正,确保活动正常进行。四、具体措施1、宣传到位:班主任要利用班会向学生做好各项活动的宣传发动工作。兴趣小组本着学生自愿参加的原则,先由校队兴趣组的教师和班主任商议选取有特长的学生参加校队兴趣组的训练。2、全力支持:学生如数准时地到达训练地点,辅导老师接手后,一定要先清点人数再训练,没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。希望各班任课教师全力支持!3、精心辅导:各兴趣小组负责人按照开学初拟定的活动计划,认真组织活动,做到活动主题明确,认真如实填写记录册。4、成果展示:加强对活动内容和形式的研究,举行各小组的成果展示评比活动,通过这样的活动,不断创新内容和方法,使活动的水平得到进一步的提高。5、共同管理:各兴趣小组分别设立组长一名,让学生与教师共同参与管理。6、加强考核:将参加比赛、“六·一”演出、成果展示、文章发表等情况作为对辅导老师的考核与评价的主要标准,各兴趣小组在期末结束时做好一次书面汇报总结。五、基本要求1、兴趣活动开展时间定为每周三下午第二、三节,活动开展期间,各班教师不得给学生辅导作业。每周三,各班均不布置作业。2、各班其余学生在教室里由该班未参加活动指导的教师组织读书看报或观看具有教育意义的影视。(每周依次安排两个班的学生观看影视,由该班未参加活动指导的教师将学生列队领至危机室,结束再列队整齐地回到教室。请负责组织的该班教师提前强调组织纪律、安全,并清点好应到人数,各位学生做到爱护公物。其余各班提前到图书室借取书籍,由该班未参加活动指导的教师组织学生读书看报。各班所借书籍期末时如数还至图书室,请各班教师强调学生妥善保管,别遗失,不故意损坏。凡遗失或故意损坏的,照价赔偿。――――负责播放影像:王春林;图书借还记录:王圣卿)3、各组辅导教师要按时到岗,不迟到,不早退。下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。4、各小组活动确保三落实:组织落实、人员落实、辅导落实,各