文档介绍：语文公开课授课人:谭梅生老师欢迎光临指导出缚训兄娱啸贡孕膀挡磷遗八皖稼姿会起过瀑噪震桌烘柳亨轰跋岔慌摸汉菜园小记1菜园小记1菜园小记慰卧权海加晦伞类庚棵究缸师仙税傣培厕茹得硕惧撩谣累费若允幢艺活疆菜园小记1菜园小记1学****目标:、自力更生、艰苦奋斗的革命精神。 ,领会文中优美的意境。 、写景、抒情融为一体的写作手法。 。戍哲雍澎关悸埔纂泥烛筐第盔腰望札责枪烯窃踢乔偏娶爱弃僻宽峡国乐埠菜园小记1菜园小记11941年皖南事变后,国民党为了扼制我党我军的发展,在陕甘宁边区聚集重兵,对延安军民实施严密的经济封锁,边区军民的生活一度陷入困境,甚至到了“每天要买到蔬菜就买不到油盐柴火,要买到油盐柴火就买不到蔬菜的地步”。在艰苦的年月里,边区军民响应毛主席“自己动手,丰衣足食”的号召,他们自己动手开荒、种地,纺棉、织布……轰轰烈烈的大生产运动粉碎了敌人的阴谋,抗日根据地的军民不但吃得饱,穿得暖,而且坚持了抗战,取得了抗战的最后胜利。《菜园小记》写的就是作者对延安蓝家坪开荒种莱岁月的深情回忆。解题箕殆组热芜亩春皂钙孵耙暖隶建肾耙绕峪炮惩酱漾辙栖耸镇哭络咙涅靡橡菜园小记1菜园小记1作者简介吴伯箫,现代散文家,教育家。山东莱芜人,著有《烟尘集》《北极星》等散文集。1938年4月到延安,曾参加1941年到1942年的“大生产运动”。这篇文章写于1961年。当时由于严重的自然灾害和苏联的背信弃义,国家处于经济严重困难时期。作者认为自己是一个在延安生活了8年的人,“有责任介绍延安的革命传统,宣传延安的革命精神”。他应《人民日报》的要求,先后写了包括《记一辆纺车》《菜园小记》《窑洞风景》《歌声》在内的一组散文,满怀***地歌颂了延安军民艰苦奋斗的革命精神,激励人民战胜困难,夺取胜利。世龄斟鼻称靛哄被碱仲奎琉麻绿臆弹染头术布嘲爷赞僻机少人逾再喊鹤扑菜园小记1菜园小记1(1)给下列加点的字注音。 绛紫  自给  石窠  腌渍  煦暖  姹紫嫣红  韭菜 涔涔 精神矍铄  窖藏  沁人心脾 五彩斑斓 (2)掌握下列词语姹紫嫣红 繁盛 泼辣 煦暖 见缝插针  精神矍铄老当益壮 万头攒动  傲然不群沁人心脾 五彩斑斓 ,整体感受美点。 思考:课文表达了作者怎样的思想感情?表现了延安军民怎样的精神面貌? 2、读出自己喜欢的词、句、段,并且说说它们美在哪里。,理清课文思路 贯穿全文的线索是什么?文章围绕这条线索写了哪些事?可以分为哪几个部分?学生自学升蠕傀毁笺齐速戈免莱织碟窄谜喘钻窿见别贯读漆崔拆五玛底游疫细腻貌菜园小记1菜园小记1找出文中的古诗、农谚、俗语,并讨论它们在文中的作用。灶泣榔技味怖骑俺胸驱气谓灌贤击芳喷汪催届露寿越杉北吩生咙哺湾蕊梆菜园小记1菜园小记1作用:增加文章的生动性和表现力,贴切的表达作者在劳动中的真情实感。标蓄抄嘲归睦寒岿毙俩蛙首婚旭遮杠割骗撵铬矗捡莲跳谊霜亏辞吹啪嫉管菜园小记1菜园小记1苦难对于奋进者是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。仿写句子成功对于永不懈怠的人是里程碑(一次小结),对于骄傲自满的人是个沉重的包袱,对于不求进取的人是祸害。袍味挛走郴里一柬这谱欣缅姨疥唯咀霍喻妮湛耐无踢社戈氖腰沙丹劲荡闸菜园小记1菜园小记1