文档介绍：:爱行业、爱公司、、——、自信通过训练调整信念、建立自信内容对人有帮助2、声音声调抑扬顿挫、声音洪亮、吐字清晰3、肢体动作表情:自然微笑动作:协调配合内容眼到、手到、心到4、内容连贯表达顺畅、主题明确、层次分明一个观点,三个故事:名人(优秀企业)身边(周边企业)自己(自己企业)先说主题,再讲案例,最后再点回主题具备一致性5、情绪状态透过一些互动环节(游戏、活动)、音乐等调整现场气氛,讲课前要先调整自己的状态和情绪,去影响别人前先影响自己。6、演练将自己说的录下来(摄像),看自己哪里好,哪里还可以更好。7、请教别人找教练、、讲师第二执行教官不是真正意义上的讲师,而是主持人、学员参与的时间与讲师讲课的时间比例是7:3。、理论第二讲课主要分析本公司案例,并且可以用成功企业类似的案例来做论证,注重事实及数据,少讲理论。,讲解第二执行训练课,不是以讲为主,而以练为主,互动越多越好,互动的形式主要包括:疑问、讨论、角色扮演等。:案例要求:有时间、有地点、有人物、有情节、有结论(即案例说明的观点):主要讲故事——成功企业、本企业、自己的故事。:互动练****对事不对人。:收获了什么?把它转化成行动措施;什么时候执行?谁监督?自罚承诺。。(分享模式)