文档介绍：高中音乐《京剧》教案课时:1课时教具:(起源、唱腔、伴奏乐器、表演形式、人物行当等) 2培养热爱祖国文化的感情,懂得继承和宏扬民族文化的意义。 :演示,教师讲解、⑴听歌曲:《唱脸谱》[师]这首歌曲是关于我们的国粹--京剧的。京剧是流行全国各地的戏曲剧种之一。我国的戏曲艺术与古希腊的悲喜剧,印度的梵剧并称为世界三大古老戏剧种。而我国的戏曲的艺术形式是保留最完整的。其中京剧又被誉为是我国的国粹。随着文化的传播与交流,,京剧艺术已被越来越多的人所熟悉和喜爱,甚至一些老外特地到中国拜师学艺,把我国的艺术带到他们的国家中去。那么我们作为一个中国人,对自己的国粹了解多少呢? ⑵谈谈对京剧的认识。(学生讨论回答) (1)起源:京剧是地地道道的中国国粹,因形成于北京而得名,但它的源头还要追溯到几种古老的地方戏剧。1790年,安徽的四大地方戏班:三庆班、四喜班、春公班和春班。先后进京献艺,获得空前成功。徽班常与来自湖北的汉调艺人合作演出,于是,一种以微调“二簧”和汉调“西皮”为主、兼收昆曲、秦腔、梆子等地方戏精华的新剧种诞生了,这就是京剧。在200年的发展历程中,京剧在唱词、念白及字韵上越来越北京化,使用的二胡、京胡等乐器,也融合了多个民族的发明,终于成为一种成熟的艺术。(2)角色的分类与脸谱: “生、旦、净、丑”是什么?其实不过是角色分类。“生”是男性正面角色。“旦”是女性正面角色“净”是性格鲜明的男性配角“丑”是幽默滑稽或反面角色。每种角色又有表明身份的脸谱、扮相等,只要演员一上场,你一望便知。在人的脸上涂上某种颜色以象征这个人的性格和品质、角色和命运、是京剧的一大特点,也是理解剧情的关键。红脸含有褒义,代表忠勇者。黑脸为中性,代表猛智者。蓝脸和绿脸也为中性,代表草莽英雄。黄脸和白脸含贬义,代表凶诈者。金脸和银脸是神秘,代表神妖。(里分别有不同的脸谱。以便学生认识,和区分) (3)京剧的音乐声腔:唱腔和伴奏统称声腔。以板式变化为主,又因不同行当形成生腔和旦腔。念白:“念”指人物吟诵诗句,富有节奏韵律感,音乐性较强;“白”指人物之间的对话。分韵白和京白。(练****对话片段男:哥哥,哥哥……女:兄弟,你哥哥出去做买卖去了,叫你等他一会儿。男,哦,等他一等。女:是。) 打击乐:通过打击乐器有节奏的击打,掌握全场演出的节奏,人物情绪和唱腔的演唱。京剧三大件:京胡,京二胡,月琴曲牌音乐:京剧乐队中的管弦乐器