文档介绍：一、单项选择题(本大题共l3道小题,每小题1分,共13分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。把正确选项前的字母填在题后的括号内)
测验的( )代表了测验结果的稳定性程度,是评估测验质量的一个重要指标。
信度
效度
难度
区分度
2. 1966年,国际劳工组织和联合国教科文组织指出:教师工作应当被视为一种( )。
专门职业
职业
技术
行业
3. 皮亚杰的认知发展阶段中,初步具有可逆性和守恒性思维的儿童处于( )。
感知运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段
4. 将问题搁置一段时间后突然意识到解决办法的现象称为( )。
反省
建构
顿悟
反射
5. ( )年起,六所部属师范大学开始进行免费师范生招生试点。
2006
2007
2008
2009
6. 孔子提出的教育目标是培养( )。
君子
兼士
圣人
绅士
7. 提出“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是( )。
汉武帝
董仲舒
郑玄
朱熹
8. 当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育和( )。
体育
体育、美育
体育、美育、劳动教育
体育、美育、劳动技术教育
9. 在教育活动中起主导作用的是( )。
教师
学生
教材
教学手段
、行动、为人处世的态度,对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,这是教师的( )。
传道者角色
授业解惑者角色
管理者角色
示范者角色
,从20世纪60年代到70年代末为( )。
初创时期
发展时期
成熟时期
深化拓展时期
,属于下列哪方面的自我意识?( )
生理自我
心理自我
社会自我
理想自我
( )。
命题网络
产生式系统
图式
认识结构
[Yao_page]二、多项选择题(本大题共7道小题,每小题2分,共14分。在所给选项中至少有两个选项是正确的,请将正确选项前的字母填在括号中)
14.“性相近,习相远”中的“习”指的是( )。
禀赋
家庭环境
社会环境
教育环境
( )。
诊断功能
导向功能
发展功能
管理功能
( )。
教师中心
学生中心
课堂中心
书本中心
,学生会努力学习,这里的好名次属于( )。
正强化物
负强化物
一级强化物
二级强化物
《学记》中提出的教学原则有( )。
教学相长
及时而教
道法自然
道而弗牵
,下列选项属于特殊儿童范围的是( )。
资质优异儿童
智力落后儿童
情绪困扰儿童
学习困难儿童
?( )
桑代克
武德沃斯
奥苏贝尔
贾德
三、填空题(每空l分,共15分。请把答案填在题中横线上)
“教育心理学化”口号的教育家。
“发现法”教学。
根据两难故事法的实验形成了儿童道德发展的理论。
。
,学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程,其中起重要作用的是________。
。
,一是________,一是________。
,也包含有________成分,这两者的结合产生各种各样的情绪。
,一般表现为________、________和________。
指通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为。
四、判断题(本大题共5道小题,每小题1分,共5分)
,便有了教育。( )
。( )
,铃声是作为强化物而出现的。( )
。( )
。( )
五、名词解释(本大题共6道小题,每小题2分,共12分)

六、简答题(本大题共5道小题,每小题4分,共20分)