文档介绍：中学地理教学教法试题(五)
一、填充题(20分)
1、中学地理教材教法的研究对象是( )包括( )( )( )( )( )教学形势以及地理教师的素养中学地理教育的发展等各个方面。
2、地理教材以地理基础知识为主,学习的内容是( )知识( )知识和( )致使这三大部分。
3、地理能力包括( )( )( )( )和( )等组成的认识能力以及阅读能力语言能力写作能力等组成的()能力。
4、地理略图主要取决于( )和( )两个因素,略图设计的核心是( )
5、地理教学中进行逻辑思维活动的基本途径一是从地理事物或现象的( )进行思维,二是按照地理事物或现象的( )进行思维,三是运用( )方法进行思维。
6、逻辑思维活动的一般规律是( )( )( )。
7、直观方法包括( )直观方法( )直观方法( 直观方法( )直观方法。
8、中学地理教学过程由学生,教师,教学大纲,教材和教学场所五个最基本要素共同构成具有复杂结构的有机整体。
9、直感直观方法主要有( )( )( )等
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十七、教育教学专业知识(心理学复习资料)。
十八、教育教学专业知识(教育心理学复习资料)。
十九、教育教学专业知识(教育法律法规复习资料)。
二十、教育教学专业知识(新课程理念复习资料)。