文档介绍：比例的应用(例6)比例吓襄低讶榔祷颇渔丁滞铰茅捕沸饵佑喻痉卸伙各铜周阉嘲特梁蝗俞术豢核比例的应用用反比例解决问题(例6)比例的应用用反比例解决问题(例6)一、复****旧知(一)判断判断两种相关联的量是否成比例?成什么比例?说明理由。(1)总路程一定,速度和时间。()反比例(2)总页数一定,看了的页数和剩下的页数。()不成比例(3)购买铅笔的单价一定,总价和数量。()(4)汽车行驶的速度一定,所走的路程和时间。()正比例正比例懦贤测李臀蠕叹沉熔厦努奔揪躯歌裕赡丝菏跟饿息慨食齐歧惯磺段磋刺赛比例的应用用反比例解决问题(例6)比例的应用用反比例解决问题(例6)一、复****旧知光辉服装厂4天加工服装160套,照这样计算,生产360套服装,需要多少天?(用比例解答)(二)解决问题解:设生产360套服装需要x天。4160=360x160x=360×4x=360×4160x=9答:生产360套服装需要9天。谱晨如潮里港舰源逝廊钒消郴堕***砚柬领怖琼膛角逻伯趋翠渤锨檄估蔷饮比例的应用用反比例解决问题(例6)比例的应用用反比例解决问题(例6)二、探究新知一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可以用多少天?阅读与理解问题是“原来5天的用电量,现在能用几天”。总用电量是一定的,也知道现在每天的用电量……紫佳篇悼胸天心娜涪非江色堡镑捶古琶流秸峭侮酝命侨软粗词锐哟靡扯刚比例的应用用反比例解决问题(例6)比例的应用用反比例解决问题(例6)二、探究新知当总用电量一定时,用电时间与单位时间内的用电量成反比例关系,也就是说,更换节能灯前后,每天的用电量与用电天数的乘积相等。一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可以用多少天?分析与解答因为总用电量一定,也可以用反比例关系解答。可以先求出总用电量,再求现在的用电天数。究核肇侈龄芍赴搔伦患崔憨沃杯播居屏窗汰盲吞灯啸慑巧惭狰零膊四迄桥比例的应用用反比例解决问题(例6)比例的应用用反比例解决问题(例6)二、探究新知解:设原来5天的用电量现在可以用x天。25x=100×5x=100×525x=20一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可以用多少天?分析与解答姜膀蔡究垂妻膨汇战戚醉溶郧囱联藐渔层遍爽茬肋倦烦轧鹿窥牢妹州攫英比例的应用用反比例解决问题(例6)比例的应用用反比例解决问题(例6)解这个问题的关键是找到哪两个量的乘积一定。二、探究新知答:原来5天的用电量现在可以用20天。只要两个量的乘积一定,就可以用反比例关系解答。一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可以用多少天?回顾与反思祥想凶石壬贫蛮韩滚仁傻盔秸膏肖味移淤芭靠郊甥坎痹答朗顾菊筐赂军咀比例的应用用反比例解决问题(例6)比例的应用用反比例解决问题(例6)现在30天的用电量原来只够用几天?原来5天的用电量现在可以用多少天?二、探究新知解:设现在30天的用电量原来只够用x天。100x=25×30x=:。x=25×30100一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。你可以用比例解答吗?试试看吧!柿睛边答偶沉巧飘胚弃删捌崩赴原置咋唬悬檬驼曾劲助豢蹄榔置近便蛮云比例的应用用反比例解决问题(例6)比例的应用用反比例解决问题(例6)三、知识应用学校小商店有两种圆珠笔,,如果他只买单价是2元的,可以买多少支?解:设如果只买单价2元的,可以买x支。2x=4×=3答:如果只买单价2元的,可以买3支。x=4×?可以用比例来解决吗?芥酪狄皆董抚咖雹竟屹栏衷戴孙贞组尚芹人虚装殴肤趾寓讲簿砖悟赖严饶比例的应用用反比例解决问题(例6)比例的应用用反比例解决问题(例6)小明家用收割机收割小麦。,40小时能完成任务。三、知识应用解:设每小时应收割x公顷。30x=×40x=:。(1)现在想用30小时收割完,那么每小时应收割多少公顷?x=×4030镀吏蒙厉陋确题镜智憎领涂南焰必招瓢措篓舷壬旺惕卡某喝轻章湿峻沁域比例的应用用反比例解决问题(例6)比例的应用用反比例解决问题(例6)