文档介绍：6点击朗诵外语-需要启用宏后才能使用朗诵功能启用方法:先启用编辑,然后启用宏内容。2003版启用方法如下:工具→宏→安全性→低或中→重启文档→启用宏)不会启用宏?点击查看帮助!考研英语的复****历来是考研复****的关键,很多同学因为英语不能过关而与研究生生活失之交臂。笔者结合多年的教学经验和的广大同学的实际备考情况,建议大家应在复****时做好如下的几项工作:①将词汇进行到底词汇是基石。词汇量积累的多少非常影响考生在做题时的信心、心态、做题速度以及准确率。在我们做整张英语试卷的前70分的书面英语的理解时,尤其如此。有的同学可能会有这样的疑问:我在前一段的复****过程中单词已经背的差不多了,现在还再复****单词是不是有点浪费时间。那么我们以大纲样题阅读理解PartA的第四篇(其实是96年真题第三篇)第一段为例来说明单词复****所应该达到的深度和广度。eenthcentury“capital”and“labour”,但是对于这两个词,如果在阅读过程中,考生仅仅停留在简单认知或粗浅翻译的水平上,那么这个段落甚至是全文的中心句的许多重要信息就会被忽视掉。如此朦胧起头,看到后面必然会对文章的内在逻辑关系一头雾水。正确的做法是看到这两个意义相反的词,应能立即在脑海中反应一串与之相关的对立概念:capital可以是资本、资本家、资产阶级;而labour相对应就是劳动力、工人或无产阶级,那么整个文章必然会围绕资本主义社会的基本矛盾——劳资矛盾展开论述,这样从阅读文章的第一行开始,我们就会对文章的中心话题有一个好的把握。如果看得再仔细一点,我们就会发现labour一词的拼法为英式英语,那么此文的作者是英国人,此文涉及到的问题为英国历史的可能性就极大。如果再结合一下相关背景,想一想狄更斯笔下的近代英国各阶层的生活,在刚刚开始阅读此文的时候我们的大背景知识就已经建立起来了。又以05年真题的完形为例,总共20道题中12题考察词汇辨析,而04年就更是20题中15题考词汇辨析。通过以上例子,掌握单词的重要性已经凸显。考研英语考察的所谓单词的维度,不在于其广度,不是看考生能够认识多少怪癖的生词,而在于其深度,看考生是否能够掌握一个英文单词的基本义、引申义、感情色彩、搭配、直至其用法。对于已经把大纲上所列单词背的比较熟练得同学来说,在最后冲刺阶段的首要任务就是把它们放到历年真题中去,放到活生生的语境中去,认真体会其引申含义和感情色彩。推荐用书:新东方俞敏洪的词根+联想记忆②完型要多积累多练完型填空的命题思路是“测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力,即在阅读理解基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力”。纵观01年改革以来的5套真题不难发现,完型填空总共20道题的考点集中在词汇辨析和连接词上。5年中有2年考了12道词汇辨析,8道连接词语;另3年就更是20题中15题考词汇辨析,5题考连接词语。因此,完型填空在很大程度上考查平时对词汇能力、词组搭配、上下文推理的掌握。考生一方面要抓核心词汇,特别是几年来一直很活跃的那些词汇辨析,如expose,stimuli等。另一方面要在不断做题的过程中积累词汇,不懂的