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小学篮球课教案.doc

上传人:zhongxinado 2019/1/23 文件大小:144 KB

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文档介绍

文档介绍:小学篮球整体教学计划一、教学目标:1、了解篮球运动的起源,知道一些简单的篮球规则。2、对篮球运动产生兴趣,发展跑、运、传、接、投等基本动作技能。3、在学****中充分展现自我,体验成功的乐趣。二、教学要点:熟悉篮球的基本动作技能,弘扬个性。教法学法:一了解起源,知道一些简单规则。学****基本站立、移动的方法。体育常识:篮球重点:知道篮球运动的起源,了解一些简单的规则。难点:对篮球运动的兴趣。现代教学技术法;情景教学法;裁判法;直观法。思考法;动作模仿法;观察法;分析、讨论、提高。二移动、持球的方法,发展协调性和控制球的能力。原地行进间运球。游戏:活动篮筐重点:臂带手腕、指按。难点:手和脚的协作配合。动眼、动耳、动口、动脑、动手。比较、分析、练****提点。三初步掌握原地传、接球的方法。单手肩上投篮基本动作技能。单手肩上投篮游戏:活动篮筐重点:手腕前屈,手法正确。难点:脚蹬、臂伸腕外翻,上、下肢协调。教师讲解、示范,学生模仿投篮练****体会投篮要领。徒手练****以一球模仿投篮,体会用力顺序。四进一步掌握综合运用基本技能的能力。快乐篮球—争当小姚明重点:熟悉篮球的基本技能,弘扬个性。难点:各种活动的科学创想。教师引领、师生互动、引导体验、创想练****发表看法,互观、互帮、互学、评价。阶段教学内容:水平一:(1-2年级)学****领域一:运动技能学****领域二:身体健康1、柔韧性学****2、灵敏性学****3、速度学****学****领域三:心理健康学****领域四:理论知识学****学****领域五:社会适应能力水平二:(3-4年级)学****领域一:运动技能(一)技术基础学****二)基本技术训练学****领域二:身体健康学****领域三:心理健康学****领域四:理论知识学****学****领域五:社会适应能力水平三:(5-6年级)学****领域一:运动技能(一)技术基础学****二)基本技术训练学****领域二:身体健康学****领域三:心理健康学****领域四:理论知识学****学****领域五:社会适应能力一般性训练内容球队名字(第二节课讨论结果)每人想一个,举手表决少数服从多数推选队长1、少数服从多数(建议分成两队,形成互相监督、合理竞争的氛围,方便组队比赛)课堂常规队长整队队长报告人数无论你在干什么,听见老师哨声必须马上停止你所干的一切活动,然后站好看着老师,等候老师的进一步指示。准备活动1、慢跑5圈柔韧性练****教会学生正确的练****顺序(先从原来心脏端开始)(1)踝腕关节(2)膝关节(3)腰绕环(4)肩绕环(5)正压腿(6)测压腿(7)体前屈压腿(8)跨栏坐压腿接后倒老师领做一遍,告知学生下节课队长领做。球性练****学生学过的球性练****单手肩上托球向上推,为以后的单手肩上投篮打基础。单手直臂抛接球,为行进间低手上篮打基础体前抛球单手向下卷球,为抢篮板球打基础原地运球练****老师讲解示范告诉学生运球的目的是什么。告诉学生运球违例的规则:非法运球(两次运球)、带球走、携球走行进间运球练****1、教师讲解示范,强调球的落点。游戏1、背对背准备,听口令追人2、练****学生的反应速度。3、进一步练****行进间运球。4、3人一组抢夺篮球5、全场抢夺篮球身体素质练****1、仰卧起坐传球x10三组2、原地摸高10次接加速跑三组3、折返跑15米x10三组 运球课教案课的内容1、原地运球练****2、游戏::通过本节课的学****使学生掌握篮球的一些基本运球技术。:初步学****原地运球技术,让学生明白原地运球的动作技术要领。:培养学生的遵守规则、团队合作能力增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣。课序教学内容教师指导学生活动组织安排意图情趣导入部分集合整队师生问好宣布本课内容反应游戏:走跑坐下5、教师带领学生练****广播操。同学们好!用简明语言阐述游戏方法并提出要求。听老师口令,师生共操老师好!稍息、认真听讲思想集中积极反应在老师的带动下,跟着老师一起做广播操练****€€€€€€€€€€€€€€€€€同上快、静、齐精神饱满,积极回答问题反应迅速,注意力集中动作协调、优美激起兴趣部分自由体会原地运球动作方法:学生分散练****原地自由体会运球,在老师的提示下注意上、下肢的动作。原地练****单手正、侧面运球方法:两脚前后站立,两膝微屈,重心在两腿之前,五指自然张开,大臂带动小臂,手腕向下压,球的位置控制在身体左/右侧。双手体前交替运球方法:两脚左右站立,两手左右来回运球,球的落地点控制在两腿中间。启发学生原地练****积极思考问题老师引导学生做示范,师生互评,老师再示范、讲解正确动作方法,学生练****让学生在一起对照进行练****自己体会,积极回答问题根据学生、老师做示范讲解,学生练****进一步提高自由选择同伴进行,学生之间相互鼓励散点站立散点站立散点站立自己认真体会原地运球动作,注意手腕动作大臂带动小臂,手腕下压运球时的手腕动作和球的落地点演练提高部分游戏:运球接力赛方法:全班学生按四路纵队集合

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