文档介绍：教师礼仪培训心得体会教师礼仪培训心得体会盘县坪地民族小学李俊教师作为一份特殊的职业,有着其特殊的职业礼仪,主要体现在: (1)、表情礼仪。微笑:是善良、友好、赞美的表示,能迅速缩小彼此间心理距离,创造出沟通得良好氛围。目光:教师的眼睛是重要的教学“工具”之一。孩子希望得到老师的目光是:慈爱、鼓励、祥和和期待;不喜欢看到老师的目光是:瞪眼、盯视、责怪、蔑视和斜视。(2)、语言礼仪。教师语言不仅体现了她个人的修养和素质,也是进行教学的一种重要手段。语言的礼貌与否直接关系到孩子学****的效果如何。而在教师语言礼仪中提到了:教师的音量要适中,称谓要得当;语言要简洁,表达要准确;温文而雅,持重沉稳;切忌不要偏激、炫耀、挖苦、谩骂和清高。(3)、手势礼仪。教师的手势礼仪要幅度恰当,自然亲切,适量适时,简洁准确。(4)、师生礼仪。与孩子交谈时要提前通知,热情迎候,神情专注,语言简洁,注意场合,耐心倾听和适当反馈。禁忌随意打断,讽刺挖苦,长篇鸿论,居高临下。(5)、与家长沟通的礼仪。又包括家长会礼仪、家访礼仪和电话礼仪。教师在和家长的沟通中要做到问候先行、语气友善、语言简洁, 平等协商。我们都知道教师给人的第一印象,并不来自他的文凭和教学水平,而是他的仪表,作为家长了解学校的一个窗口,作为孩子学****模仿的一个重要对象,因此教师的礼仪非常重要。一句话、一个表情甚至一个手势在孩子的心中都是一个信号。对照着审视自己在为人师的这十多年中,真不敢说自己是个有礼貌的老师。因为试图控制班级50几个孩子的声音,我曾大声呵斥过;因为忙于照顾区角的孩子,我没有正视和我打招呼的孩子双眼;也因为报有“要树立老师的威信,要对孩子严肃些的想法”,我忽视了对孩子们的微笑。非常庆幸的是,今天他的一番话,点醒了我:不要忘了对待孩子也要注意礼貌。老师和孩子之间的礼貌平等交往,这是让孩子学****礼仪的最佳途径,也是尊重孩子、让孩子喜欢老师的重要前提。听完讲座,我在心中暗暗下定决心,从今天开始,我要对孩子保持微笑,要做孩子们心中最可爱的老师、最有礼貌的老师也是他们最喜欢的老师。 20xx年x月x日第二篇:教师礼仪培训心得体会1900字学****唐山市教师“十要十忌”》心得体会振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育,要稳步推进素质教育和新课程改革,必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。通过对《郑州市教师“十要十忌”》学****我对教师的“十要十忌”有了更深的认识:热爱教育事业,有强烈的事业心和高度的责任感,认真履行教师职业道德规范,树立“敬业、奉献、团结、守纪、文明”的教师形象;要热爱学生学生,尊重学生人格;要对学生告之以法,晓之以理,动之以情,导之以行持之以恒,耐心细致,循循善诱; 要对学生严格要求,严格管理,平等对待,在思想上;学业上精心指导;要用全面的、发展的观点看待学生,实事求是地评学生,善于发现学生身上的闪光点,热情鼓励学生;要语言规范,仪表端庄,穿着整洁,自然大方;要有计划地进行家访,一分为二地向家长反映学生情况,与家长密切配合,共同教育学生;要遵纪守法,遵守社会公德和学校各项规章制度,积极参加学校集体活动,维护集体利益;要言行一致,表里如一,实事求是,办事公道,以身作则,为人师表;要严于律己,