文档介绍：中班绘本阅读设计:《借你一把伞》教案展示中班绘本阅读:《借你一把伞》陆慕中心幼儿园朱丽婷活动目标:1、培养幼儿关心朋友的良好情感。 2、理解故事,学会关系对应。活动重点:学会关系对应活动难点:在理解绘本的基础上,学会为故事中的角色找到对应的伞。活动准备:绘本书人手一册、动物图片、各种“伞”的图片活动过程: 一、聊伞 1、教师引导幼儿结合生活经验讲一讲他们见到的各种伞“小朋友们,当下雨的时候人们会使用什么雨具呢?”“你见到过什么样的伞?”二、阅读书,解读伞 1、观察封面,提出疑问“小朋友们看,书中的小姑娘在雨中站着,谁会送给她伞呢?”“这里有许多种伞,都是谁用的呢?” 2、幼儿有次序取书,带问题自主阅读找答案教师巡回指导幼儿阅读,及时了解幼儿的观察情况 3、教师操作图片,结合幼儿观察对应排列图片三叶草伞——小蚂蚁荷叶伞——小青蛙红伞——小姑娘芭蕉叶伞——小浣熊 4、教师引导幼儿结合阅读分析“为什么他们适合用自己的伞,而别人的伞却不能用呢?”三、欣赏故事、感受友爱教师配音乐将故事完整讲述,让幼儿在欣赏中感受朋友之间的友爱。“小朋友们,当小姑娘下雨没带伞时,是谁为她送来了伞?”“虽然有的伞不能用,但最终小姑娘有伞了吗?”“当她得到朋友们送来的伞,心里会怎样想?”四、结合“伞”,扩展思维教师利用问题“还有谁会为小姑娘送来伞呢?”引导幼儿展开想象,自由讲述。