文档介绍：新生研讨课
第三课: 演讲能力与技巧
课堂内容
演讲技巧
会计案例
小组讨论
小组演讲
Patrick Winston –如何讲话
公式:I = f(K,P,T)
你的影响力(Influence)是一个关于你的演讲常识(Knowledge about speaking)、练****情况(Practice)以及天赋(Talent)的函数。这三者的重要性在这里是按逐渐减弱排序的。
克服对演讲的恐惧
对着镜子练****演讲- 一举一动, 不宜察觉的小动作
对着墙壁练****演讲- 演讲的内容,用词,语气
对着朋友练****轻松,诚实坦白的反馈
录音–自己鉴定和改正漏洞和结巴部分
排练–演讲地点,假装有观众,逼真
提高演讲水平的技巧
10-20-30原则–一个PPT不能超过10张幻灯片,演讲总长不超过20分钟,字体大于30号
有趣的演讲–***,不是枯燥无味的背诵
放慢语速–停顿,强调
眼神交流
回答问题–“这是个不错的问题”,“我很高兴你提出这个问题”
提高演讲水平的技巧
提早到会场–熟悉场景,检查电脑,消除紧张
熟能生巧
避免道歉–为了紧张和小错误
道歉–错误的观点,不能过于自信
从听众的立场撰写演讲稿和思考问题–难理解,繁琐
控制时间–过短,过长
肢体语言
视觉 55% - 身体语言,眼神接触
听觉 38% - 声音,音调,语速,音量,语气
内容 7% - 所说的话的内容
错误的肢体语言
逃避眼神接触–紧张,准备不足
坐立不安–不确定性
把手放口袋里–提不起兴趣
坐着不动–沉闷
没精打采–缺乏投入和兴趣
一些小动作
设计幻灯片-简单平实的背景