文档介绍：河北幼儿教师资格证面试试讲之折纸技能纸,从小到大一直陪伴我们的身边,读课文是纸,写作业是纸,画画是纸,叠小船也是纸,可以说,它无时无刻都存在着,而且纸也给我们带来了很多乐趣,现在中公资深讲师就来谈一谈教资考试中关于折纸的问题!在教资考试的过程中呢,折纸有以下几个基本要求:,具体讲解折纸的方法。-2个游戏。,(小儿歌,小律动等),那么就要求我们考生要有充足的了解,准备以及对技能的把握。首先我们要清楚考试是通过试讲的方式来考察,在试讲过程中展现出要求的技能,然后我们要根据要求撰写活动设计方案,主要分为以下几个步骤:、活动目标3、活动重难点4、:(1)活动开始部分(2)活动展开部分(3)。在折纸的活动过程中,我们还要注意以下几点:。具备了以上几点,那么这节折纸活动就成功了一半了,那么另外的一半主要表现在我们对折纸技能的掌握情况,要了解各种折叠符号,例如:横虚线叫做“谷线”,是向着自己的方向对折,箭头指的方向是折叠的方向等,还要掌握对边折,对角折,向心折等折纸的技法。这些都是折纸的最基本的知识。会看图,会按图折纸,会用生动的儿童化语言把折纸讲解给幼儿,让他们在愉快的气氛中学会折纸,还有一点需要要注意的是要有与幼儿的互动,让考官感觉真的是身处在幼儿园的折纸活动中,那么做到这些,你就成功了。为了让各位考生更好的掌握折纸的试讲活动,中公资深讲师在这里附上一篇活动设计供参考。小班折纸活动:小狗的幸福一家一、活动目标1、认知目标:认识狗,能看懂简单的实物步骤图;2、技能目标:锻炼幼儿的观察力;养幼儿的动手操作能力;3、情感目标:加深对狗的认识,享受折纸的乐趣。二、活动重难点重点:锻炼幼儿的观察力;培养幼儿的动手操作能力;难点:加深对狗的认识,享受折纸的乐趣。三、活动准备小狗“贝贝”头饰或手偶、三角形的纸、折纸步骤图、彩笔、浆