文档介绍：机电工程系学生毕业(顶岗)实****管理规定为进一步加强学生毕业(顶岗)实****的管理,规范程序,根据国家、省、学院有关规定,结合我系实际,特制定本办法。旨在以市内外地方经济为依托,为我院毕业生参加专业岗位实践、提高专业素质和就业能力创造条件,开辟用人单位和毕业生双向选择的绿色通道。第一条顶岗实****学生具有双重身份,既是单位的员工,又是学院的学生,必须同时遵守实****单位对员工的管理规定和学院的管理规定。毕业实****是每位学生的必修课程,实****成绩不及格者不能毕业。学生毕业实****方式:以系上集中安排实****单位为主。学生实****由系上安排教师定期指导,联同实****单位指导老师共同评定实****成绩。毕业实****时间集中安排在每个年级的第三学年,顶岗实****时间从第三学年学生进入实****单位上岗起计算(以用工单位接收函的时间为准),原则上必须在同一个单位连续实****时间不得少于4个月,中途要变换实****单位的必须书面申请,征得实****单位和系实****领导小组的批准后方可变换,实****时间可连续计算,实****成绩方能有效。第二条顶岗实****计划由系上统一制定,无论集中实****还是学生个人联系实****学生均应在第三学年开学初(九月底前)交清第三学年的学费,完成第三学年的学籍电子注册手续;按要求填写《重庆青年职业技术学院学生实****手册》,由实****单位评定实****成绩和写出评语;学生必须按时写出毕业论文或顶岗实****报告(格式附后,见附件一)。毕业论文(或实****报告)、《重庆青年职业技术学院学生实****手册》及实****就业单位出具的《就业(用工)证明》等必须在毕业当年的六月中旬前完清手续,并将材料交回系上。此规定人人必须遵守,凡未按规定办理者,责任自负。第三条学生申请个人联系毕业实****单位,原则上要求专业对口,必须有实****单位出具的接收函(见附件二)和本人申请书,于实****前两周内由班主任交给系里审批。第四条不管以何种方式落实的毕业(顶岗)实****单位,我系将对单位进行考察,我系毕业生不得进入不符合国家相关规定的单位实****不允许我系学生在娱乐场、传销机构进行毕业(顶岗)实****学生落实毕业(顶岗)实****单位后,应在实****单位完成顶岗实****任务。取得顶岗实****成绩,原则上不得改换毕业(顶岗)实****单位。第五条顶岗实****期满,经协商可在单位正式工作的学生,需与用人单位签订学校统一制定的毕业生就业协议书,不能留在单位工作的学生,应马上联系单位签订就业协议书(协议书一式三份,一份留在单位,一份学生自己保管,一份送回学校领取毕业证书)。第六条学生在顶岗实****期间,保证通讯工具畅通,如变换通讯工具(号码)要及时通知辅导员老师,保证学院或系上的重要通知及时准确地传达到位,否则,责任自负。在实****期间如果学校有重大活动,必须学生本人参与的,学生本人必须回到学校,待完成学校安排工作后,方可回到单位继续实****第七条本办法由机电工程系负责解释。重庆青年职业技术学院机电工程系2012年8月16日2010级数控技术专业顶岗实****方案一、顶岗实****性质和目的顶岗实****是数控技术专业人才培养方案中一个重要的实践性环节,是学生理论联系实际,增加感性认识的必要途径,是全面贯彻教育部16号文件,培养学生生产实践能力和独立工作能力的一项重要措施,是培养“创新型”、“复合型”人才的重要手段。通过顶岗实****培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风,培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神,实现学生由学校向社会的转变,缩短学生毕业上岗的见****时间。因此,顶岗实****对于学生来说是一个从学校到工作单位的过渡阶段,学生必须重视并认真对待该过程的每个环节,仔细处理所遇到的每一个问题,以便顺利完成顶岗实****任务。通过顶岗实****要求学生达到:1、了解数控产品和现代制造企业的生产技术概况、企业组织、企业管理的一般情况,企业各级员工的主要工作内容和职责,树立产品质量意识、安全意识。2、加深了解企业的生产工艺、设备构造,掌握主要工序的运转操作技能和方法,具有独立操作数控设备的能力。3、将所学知识与实际生产岗位相结合,掌握数控设备的操作、安装、调试、维护能力。,使学生获得生产实际中的技术管理,全面质量管理,生产调度管理和市场营销等知识,从而培养学生解决和处理实际问题的能力。、劳动观点,向工人、技术人员、管理人员学****熟悉企业环境,培养、观察、分析生产现场常见工艺技术问题的能力和处理人际关系的能力。,更新就业观念,树立先就业后创业的理念,调整就业心态,适应人才市场的需要,提高人才市场的竞争能力,为毕业后顺利就业打下基础。二、实****岗位及实****内容实****单位的选择应充分体现本专业人才培养目标的基本要求,本专业学生可选择在数控产品和机械制造企业或经营单位,进行产品设计、生产、检验、维修及其他相关工作的工作岗位的实****典型的实****岗位有:数控设备操作工、CAD/CAM设计员、数控工艺与编程、产品技术员、质量检验员、数