文档介绍：本学期我校特色教育的主题是“尊师爱校”,围绕这一主题,学校开展了一系列的活动,还通过每周一次的升旗讲话对孩子们进行思想上的渗透。班上的孩子们在学校的教育和感召下进步很快,尤其是我班的王小瑜同学,在此次活动中表现的最为突出。王小瑜同学以前在家里是个娇生惯养的小公主,不懂得怎样尊敬长辈礼貌待人,但自打进入一年级以后,在学校和老师的帮助下,好像突然长大了。在学校里每天都能听到她响亮的声音:“老师您好”,每天放学时,她都会礼貌的说声:“老师您辛苦了”,每次听到孩子这么贴心的问候,我都觉得自己这一天的辛苦值了。王小瑜同学对每位任课教师都恭恭敬敬,礼貌有佳,老师们都说她是个懂事的好孩子。在班上她还是老师的得力助手,每次教导处有通知她都能准确的传达给老师;每天早自习,她都能代替老师带领孩子们读书;每当老师有事不在教室时,她都能看护着班上的孩子们安静的做作业……在家里也变得懂事多了,经常帮妈妈做简单的家务活,学习上从来不用家长操心。看到她的进步,作为老师的我总是把赞许的笑脸送给她。王小瑜同学还是个爱校如家的孩子。当她看到地上有脏纸时,总是弯下腰去捡起来;当她看到有同学踩踏草坪时,她总是及时的去制止;当她发现有小朋友追跑打闹时,她总是跑过去告诉他们:“别跑了多危险呀!”对于班上物品的摆放、班上的卫生、班上同学有没有惹老师生气等等,很多小事她都放在心上。有了王小瑜同学的带动,班上的孩子们进步更快了,都比以前懂事多了,他们也更爱老师、更爱班级、更爱学校了。老师和同学们都说王小瑜不愧为“尊师爱校”的“小明星”!她尊敬师长,与老师见面鞠躬问好,这是吴若莹同学从小养成的良好习惯,每当这时她也总会收获老师以笑容作为馈赠的礼物。在课堂上,她认认真真地听老师讲课,积极回答问题,有时同桌开小差,她也不搭理,并下课后提醒他这样做是不对的。她积极协助老师做一些力所能及的班务工作,老师布置的任务总能认真完成。每次轮到值日生都是打扫教室后最后一个离开的。在生活中,她看到邻居也会亲切地打招呼,邻居都夸她懂礼貌的好孩子。她坚持时刻严格要求自己,时时以集体荣誉为重,处处带头遵守校规校纪,注意发挥班干部的模范带头作用,用自己的实际行动影响和带动其他同学。她还注意团结和帮助同学,积极调解同学之间的小矛盾,主动帮助学时,若遇同学的学习用品缺了,她总是第一个帮助解决;下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。她是这么热情,这么富有爱心,她是大家的贴心朋友。吴若莹从小喜欢看书,她的最大爱好就是在书海中遨游,并养成每天看半小时书的习惯,从丰富多彩的课外书中汲取营养,充实自己。她每年都精心为自己选订几种喜欢的报刊,父母给她的生日礼物也都是各种有益的课外书,以满足她对精神食粮的渴求。寒暑假上海书城是必去的地方;在学校,她担任班级管理图书角的任务,同时也满足了她阅读的兴趣。她十分喜欢读课外书,有时一看就是几个小时,看书看得投入时,妈妈喊她都听不到,甚至忘了吃饭的时间。《三国演义》、《少儿百科全书》、《格林童话》、《水知道答案》,她一本接一本如饥似渴地读着,就是在这里,她吸收了大量的课外知识,词汇量也相当丰富。大量的阅读使她的写作如鱼得水,每次写的作文都被老师当作范文在班级里阅读。很经常参加各类写作比赛,并夺得名次。她在学习上,总是处处严格要求自己,凭借着对学习的浓厚兴趣及认真刻苦