文档介绍：生物医学工程专业硕士研究生培养方案
一、培养目标
根据教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导方针,为培养德、智、体全面发展的、能适应社会、经济和科学技术发展需要的高层次专门人才,对硕士研究生的培养提出如下要求:
1、掌握马克思主义基本理论,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的道德品质和较强的事业心,积极为社会主义现代化建设服务。
2、树立实事求是和勇于创新的科学精神,在本门学科掌握坚实的基础理论和系统的专门知识;掌握必要的实验技能;具备必要的社会实践经验,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
3、掌握一门外国语,并能熟练地运用于本专业。
4、具有健康的体魄。
二、研究方向:
生物固体力学;
生物医学测试技术及装置;
肢体康复工程;
口腔生物力学;
计算机在生物医学中的应用。
详见附表一。
三、学习年限及时间分配
1、本学科的主导学制2年制,延期和提前毕业的具体限制和要求。
2、课程学习不超过一年,论文工作的时间不少于一年。
3、硕士生用于科学研究和撰写论文的时间一般不应少于一年。
四、课程设置及时间要求
硕士研究生的课程分为必修课和选修课两类。必修课(学位课)应包含公共课、基础理论课、专业课三部分;专业文献阅读、开题报告应作为硕士研究生的必修内容,并记相应学分。
硕士研究生的课程学习实行学分制。硕士研究生在其学习过程中至少应修满26学分、必修课学分不低于16学分、选修课学分应不低于10学分。选修课可以从本专业开出的课程中选,也可以跨专业选课。
1、马克思主义理论课 60学时,3学分。
对所有的硕士研究生均开设“科学社会主义理论与实践”课(30学时,1学分)。对理工农医科类各专业硕士研究生开设“自然辩证法概论”课(40学时,2学分)。
2、第一外国语 100学时,3学分。
3、专业基础课和专业课不少于10学分。
详见附表二。
学位课程的考核必须以考试方式进行,以百分制评定成绩。非学位课程的考核方式一般为考查,也可根据专业或导师要求定为考试课。考查课程的成绩评定为及格或不及格。考试、考查合格后方能取得相应学分。学位课程中的公共课程考试由研究生院统一组织进行,其他课程的考试、考查分别由各培养单位组织进行。
研究生入学后,在指导教师的指导下制定个人的培养计划,课程学习不限定学习时间,可根据本人论文工作计划的进度和需要酌情安排,在申请论文答辩前完成规定的全部学分。研究生的全部课程根据学生的选课情况每学年开设一轮。
硕士研究生的学位课程考试实行重修重考制度,成绩合格获得相应学分,在提请答辩前必须获得全部学分。
五、文献阅读
专业文献阅读报告从第一学期期末开始进行,至第二学期中进行考核。考核方式为口试,做专题报告。文献阅读量为英文、中文论文50篇以上,其中3篇英文论文要求准确译成中文,在专题报告上汇报。
六、开题报告
硕士生开题报告在第二学期进行,考核方式为口试,做专题报告,报告内容包括研究意义、国内外研究现状和论文拟采用的技术路线等等,开题报告未通过者重新开题。
七、中期考核
对硕士研究生在论文工作期间必须进行一次中期考核,由培养单位统一组织并制定考核内容及要求,对于未通过者提出再次开题的具体要求。考核结果保存在学生所在培养单位,研究生院将随机抽查。凡不符合要求者,令其重做,并延期毕业论文答辩。
八、论文工作
论文工作应与课程学习交叉进行,硕士生用于科学研究和撰写论文的累计时间一般不应少于一年。导师要全面掌握硕士研究生的论文工作进度,根据实际需要对论文工作计划进行及时和必要的调整。硕士论文的具体要求按学校学位管理条例规定执行。
附表一
研究方向及主要研究内容介绍
一级学科名称
生物医学工程
代码
083100
二级学科名称
生物医学工程
代码
083100
序号
研究方向
主要内容简介
带头人
01
生物固体力学
生物固体力学,特别是骨的功能适应性理论、实验和计算方法,以及在医学临床应用的研究。宏观、细观层次的受力与生常关系研究。宏观、细观结构形态与力学性能的关系,植入物的应力遮挡效应及优化设计,骨科手术中的力学问题研究。
宫赫
02
生物医学测试技术及装置
生物医学传感器原理及应用技术、医疗检测、监护系统开发,生物医学装置设计。
董心
03
肢体康复工程
肢体伤残康复机理研究、肢体康复器械(人工关节、内外固定器等)设计理论及方法研究。骨组织工程化培养及加载装置的设计。
朱伟民
04
口腔生物力学
口腔矫治、修复的力学机理研究,实验应力分析和有限元方法的应力分析及口腔临床治疗中的计算机的应用。
李洪
05
计算机在生物医学中的应用
医学三维图像重建、显示技术研究,基