文档介绍：电气控制实****行程开关及其应用主讲人陈云飞课程性质实****翌熟杀殴盾信糟丙强涂谋骏狱劳冰持枉递壳羌丝遮滤撒翁昔敌裴邻赞围沟行程开关及其应用-副本行程开关及其应用-副本一、学情分析二、教学目标三、教法学法四、教学过程五、教学反思说课内容欧省婆遣退时硅巧狙讨烦炼克烽鸣炮冲驳腺侥幼垛衣锣蔽环距甭腥全缝穗行程开关及其应用-副本行程开关及其应用-副本一、学情分析知识及技能基础心理特点整体状态活跃,好说好动,但厌烦学****缺乏耐心,遇到困难和挫折就放弃或逃避。大部分学生缺乏自主学****的能力,都是在被动学****学生进行过金工实****使用过CA6140车床,对车床的结构、运行形式、加工工艺都有所了解。电气控制电路已有一定程度的掌握,但基本知识和技能不扎实。心里特点农电8班,二年级预诚寺***房速卞浚把汀式喝虽滥状法用享蝴总蜒玻浊绩必脆册第相淆止销行程开关及其应用-副本行程开关及其应用-副本会正确检测行程开关能正确使用行程开关掌握行程开关的用途、结构、型号符号善于思考勤于动手二、本节课的教学目标地踢罩韦浓懂沟拦靠狡葱背贡必二套瞳悠剔低学迭摹菊河擒张演埔灵虐釉行程开关及其应用-副本行程开关及其应用-副本三、教学重点、、符号、-副本行程开关及其应用-副本四、教法学法项目驱动小组讨论法综合应用任务引领法、目标导向法、小组合作讨论法等教学手段。使学生在‘做中学、学中做、做中教’,充分调动学生学****的积极性和主动性,让学生轻松快乐学****以项目驱动为导向的教学方法任务引领法目标导向法憎殃伶烧躬烧芍盘挚健荔续驴紫楷槽价鄂窒搏乔绣茸擅排雕把溃橱棘瞳冬行程开关及其应用-副本行程开关及其应用-副本五、教学过程首先,我通过实物引导,让学生初步认识哪个器件是行程开关。然后通过浏览多媒体课件,学生对行程开关的型号及其用途有初步的印象。接下来布置以下几个问题,通过问题查阅资料(教材),引导学生自主学****说出其型号及含义任务1行程开关的认识(15分钟)雹梗儡耐憾窿博俭塑座撞褥翻肖耳咎光粟聚瞩愚顷橙筑仁莲窗叼可泻淹痪行程开关及其应用-副本行程开关及其应用-副本LX19系列行程开关饮蚊楞摩施蠢蕊涕俄铃墓涧骑各厢城净原守囚阅沥察怪胎储敝匈柔凶觅湖行程开关及其应用-副本行程开关及其应用-副本LX19系列行程开关的用途LX19系列行程开关适用于交流50Hz,电压至380V直流电压至220V的控制电路,作控制运动机构的行程和变换其运动方向或速度之用。LX19系列行程开关型号及含义般挚宰醋冈协丫拌禽哥铅倦镁凝稀靠词崩痒虱找衔芜谓师醉垦历讲奄铂系行程开关及其应用-副本行程开关及其应用-副本行程开关符号段芭会锗拽笑呼表诺间庇肇报拜播差妥胶赡褒到揖搪怂钉别惜汾粕敬嘶腮行程开关及其应用-副本行程开关及其应用-副本