文档介绍：电气控制实习行程开关及其应用主讲人陈云飞课程性质实习 1 一、学情分析二、教学目标三、教法学法四、教学过程五、教学反思说课内容 2一、学情分析知识及技知识及技能基础能基础心理特点整体状态活跃,好说好动,但厌烦学习,缺乏耐心,遇到困难和挫折就放弃或逃避。大部分学生缺乏自主学习的能力,都是在被动学习学生进行过金工实习,使用过 CA6140 车床,对车床的结构、运行形式、加工工艺都有所了解。电气控制电路已有一定程度的掌握,但基本知识和技能不扎实。心里特点心里特点农电 8班,二年级 3 知识目标技能目标情感目标会正确检测行程开关能正确使用行程开关掌握行程开关的用途、结构、型号符号善于思考勤于动手二、本节课的教学目标 4三、教学重点、难点教学重点教学重点教学难点教学难点、符号、检测方法 CA6140 车床电路中的应用 5四、教法学法项目驱动小组讨论法综合应用任务引领法、目标导向法、小组合作讨论法等教学手段。使学生在‘做中学、学中做、做中教’,充分调动学生学习的积极性和主动性,让学生轻松快乐学习。以项目驱动以项目驱动为导向的教学方法为导向的教学方法任务引领法目标导向法 6五、教学过程首先,我通过实物引导,让学生初步认识哪个器件是行程开关。然后通过浏览多媒体课件,学生对行程开关的型号及其用途有初步的印象。接下来布置以下几个问题,通过问题查阅资料(教材),引导学生自主学习。 ? ? ,说出其型号及含义任务 1 行程开关的认识( 15 分钟) 7 LX19 LX19 系列系列行程开关行程开关 8 LX19 系列行程开关的用途 LX19 系列行程开关适用于交流 50Hz ,电压至 380V 直流电压至 220V 的控制电路,作控制运动机构的行程和变换其运动方向或速度之用。 LX19 系列行程开关型号及含义 9 行程开关符号 10