文档介绍：中班健康上下楼梯不拥挤教案篇一:上下楼梯安全教案安全教案《上下楼梯扶好扶手,排好队》一、教学目标:1、使幼儿掌握正确的上下楼梯的方法。2、培养幼儿的安全意识。3、使幼儿会上下楼梯二、教学难点走楼梯的正确方法三、教学准备1、印有脚印的楼梯。2、准备几种动物玩具教学过程一、提问:“小朋友,你们会上下楼梯吗?”“怎样上下楼梯才是最安全的?”(幼儿自由讨论)二、教师讲述《小老鼠走楼梯》的故事,让幼儿讨论小老鼠走楼梯的方法是否正确,如果是你,你会怎么办?(自由讨论)三、师生总结走楼梯的正确方法:1、两脚交替上下楼梯,两手应扶好楼梯扶手。2、上下楼梯时,要顺着脚印的方向走。3、上下楼不推不挤,按顺序排好队。四、实践活动:组织幼儿分组练****上下楼梯,教师从旁指导,并提醒幼儿注意安全。五、总结。通过这次“安全上下楼梯”演练活动,增强了幼儿上下楼梯应靠右边走、不推挤等安全知识和技能,提高了幼儿的自护自救能力。附:《小老鼠走楼梯》的故事一只老鼠到森林里玩,看到一幢房子。小老鼠轻轻的推开门,看到房子中间有着很漂亮的楼梯。走一格楼梯,楼梯就会发出好听的声音do、re、mi……小老鼠可真调皮在楼梯上上上下下,一层一层的慢慢上,慢慢下。这时,他感觉太没有意思了,不如,跳着走吧,于是,小老鼠一个一个台阶的跳,后来,又两个两个的台阶跳,这时玩的正起劲,一不留神,两脚一滑,摔倒在地,小老鼠哎幺哎幺的叫妈妈,想起来,但是不敢走路了,过来了叔叔,讲小老鼠送到了医院。说小老鼠骨折了,需要在医院进行治疗。这时,小老鼠悔之已晚,以后再也不调皮了。篇二:小一班安全教育教案《上下楼梯》幼儿园小一班安全教育教案篇三:《上下楼梯、防踩踏、防拥挤等安全教育》教案《上下楼梯、防踩踏、防拥挤等安全教育》教案教学内容:集会纪律及如何防止拥挤踩踏事故的发生。教学目标:1、让学生明白集会时应遵守哪些纪律。2、让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施,了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。3、教师与学生一起参与讨论如何防止拥挤踩踏事故的发生。4、深入开展学生安全教育活动,提高安全意识和防范能力。教学过程:一、集会纪律1、集会前,各班整理队伍,检查人数,列队进场。2、进场时,要秩序井然,按指定地点和队列要求入场,做到快、静、齐。3、集会时,要保持安静。认真听讲,做到不讲话,不吃东西,不打磕睡,不看书报,不中途离场。4、讲文明,讲礼貌,尊重演讲者的劳动,不喝倒彩,不起哄怪叫。演讲完毕要热烈鼓掌。5、散会时,不在会场留下纸屑杂物,要有秩序依次退场,不得拥挤。6、散会时,各班级要进行会风总结评比。二、在网上收集的近年部分校园踩踏事故2009年12月7日晚,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事故,造成8人罹难、26人受伤。2008年4月23日,重庆市涪陵区百胜镇中心小学,在教学楼第一楼的楼梯间内,数名学生因为拥挤倒在人群中,6名小学生在事故中受伤。2006年11月18日,江西都昌县土塘中学因学生系鞋带,引发学生拥挤踩踏伤亡事故,造成6人死亡,39名学生受伤。2005年11月26日,,湖北阳新、洪湖、薪春三地学生在撤离过程中,发生了踩踏事故,共造成72人受伤,其中7人重伤。四川省通江县广纳镇中心小学停电,一名学生说“见到鬼了”,学生在楼梯间互相挤压、踩踏,导致8人死亡、27人受伤。2003年12月11日,河北省成安县商城镇中学发生挤压事故,5名学生当场死亡,15名学生受伤。内蒙古丰镇二中发生学生挤压事故,造成21人死亡,47人受伤。通过以上的例子让学生深深地体会到原来许多安全隐患就隐在我们的身边,让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施,了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。。三、拥挤踩踏事故发生的特点(一)易发生事故时间:事故多在下晚自****下课、上操、就餐和集会时,学生集中上下楼梯,且心情急切。(二)易发生事故地点:事故多发生在教学楼楼层之间的楼梯转角处。(三)易发生事故的学生群体:事故发生主要集中在小学生和初中生。他们年龄较小,自我控制和自我保护能力较差,遇事容易慌乱,使场面失控,造成伤亡。(四)易发生事故的设施设备因素:1、是通道狭窄,楼梯,特别是楼梯拐角处狭窄,不能满足学生集中上下的需要;2、是建筑不符合标准,一栋楼只有一个楼梯,不易疏散;3、是照明不足,晚上突然停电或楼道灯光昏暗,没有及时更换损坏的照明设备,也容易造成恐慌和拥挤。(五)易发生事故的管理因素:1、是学生在集中上下楼梯时,没有老师组织和维持秩序;2、是学生上晚自****时没有老师值班,下课时无人疏导;3、是个别学生搞恶作剧,在混乱情况下狂呼乱叫,推搡拥挤,致使惨剧发生;4、是没有对学生和教师进行事故防范教育和训练,无应急措施。四、教师与学生一起参与