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《我的好妈妈》观后感.docx

上传人:qi1920809 2019/2/2 文件大小:18 KB

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文档介绍:《我的好妈妈》观后感“妈妈是朋友,妈妈是老师,妈妈是孩子的引路人,妈妈教育方法的差别,常常影响孩子的一生。”以下内容是品才网小编为您精心整理的《我的好妈妈》小学生观后感,欢迎参考!《我的好妈妈》观后感今天,我帮妈妈分担家务,妈妈准备大扫除,爸爸出差不在家,所以我帮妈妈分担家务。我和妈妈各拿一个盆和一条毛巾,然后往盆里倒满了水,妈妈檫桌子,我擦窗户。我先把毛巾弄湿,然后仔细的擦着窗户的每一个角落和缝隙。不一会,一扇窗户就擦完了。呀!还没擦完那。我看到后,就过去帮妈妈擦桌子。十分钟后,我和妈妈共同擦的桌子很净。我和妈妈又向其它的东西、物品、工具、墙、、椅子等进攻。不一会,一扇窗户就擦完了。呀!还没擦完那。我看到后,就过去帮妈妈擦桌子。十分钟后,我和妈妈共同擦的桌子很净。我和妈妈又向其它的东西、物品、工具、墙、椅子等进攻。大约一个半小时家里的东西拳擦净了,包括我们脚下的木地板。大扫除后,虽然觉得有点累,但把妈妈分担家务的事很快乐! 记得有一次看见家人玩灯笼,我说:“妈妈我也要玩。”妈妈说:“那好吧。”妈妈顺手掏了十元钱给我,我把灯笼买回家的时候,妈妈又对我说:“以后少花钱知道吗?”我说:“为什么呀?”妈妈说:“贫困山区的孩子还缺钱、缺吃的,以后少花钱懂了吗。”我说:“懂了。”然后妈妈教我赶快洗澡睡觉。第二天,妈妈让我路上小心,别心不在焉的,就这样我高高兴兴地上学去了。放学了,阿妈问我想吃什么,我说随便,妈妈却不让。爸爸回来后,我们一起吃了晚饭,还看了电视,天渐渐变黑后,我们就洗洗睡了。我想爱是无私的奉献,是平凡的话语吧。《我的好妈妈》观后感第一次看完了《好妈妈胜过好老师》,忍不住又翻阅了一次。无论是以妈妈的角度还是老师的角度阅读这本书,都受益匪浅。“妈妈是朋友,妈妈是老师,妈妈是孩子的引路人,妈妈教育方法的差别,常常影响孩子的一生。”——这就是这本书的引。一开始之所以被这本书吸引,有一大部分原因在于看到了这个引。前言有一段话也很吸引人:年轻的父母也得到一块玉——可爱的孩子——多年后的结果却是,一些人得到了令人满意的作品,一些人眼瞅这玉石的变化越来越失望。二者的区别,就是后者使用的,常常是锄头。作者尹建丽是一位教育专家,曾经做过老师,同时她也是一位成功的妈妈,培养了一位出色的女儿,因此这本书可以说是作者从事教育工作,以及身为人母教育女儿的过程中总结出的经验之谈,同时这又是一本非常专业的教育书,书中的观点与事例紧密结合,阐述得有理有据,最主要的是,此书能给家长提供了大量切实可行的教子办法。该书通过作者的亲身经历加上作者作为教育专家的独特视角为读者奉献了一个又一个精彩的故事和点评。把我们一般家长经常会认为很正确的事情从孩子和教育的角度进行了颠覆。而通过她自己对女儿16年的实践教育,告诉家长们培养一个优秀的孩子不难,把一块玉雕琢成艺术品*的是正确的工具。每读完一篇,我都会马上对照一下我自己,发现我自己原来也在用着锄头一样的工具在雕琢着自己手里的玉,想想这是多么可怕的事情。只不过用的次数多少而已。有几个章节我更是看到了一个教育专家的教子方法,例如:不写暴力作业、学****不要刻苦努力、替孩子写作业等等,这在一般人看来简直是乱套的东西,在教育专家的笔下却是那么的自然合理。不得不让我佩服真正的教育的力量不是强硬而是方法。另外作者十分重视阅读****惯的培养,书的第二章几乎都在讲早期