文档介绍：七年级下册历史11课教案篇一:人教版七年级下册历史教案第十一课篇二:中国历史七年级下册第11课教学设计长城实验学校2019年春季七年级历史(下册)集体备课教案设计篇三:中国历史七年级下册第11课教学设计辑庆镇中七年级下册历史导学测案篇四:初中历史七年级下册11课教学设计《万千气象的宋代社会风貌》教学设计教学目标1、知识与能力了解宋代社会生活风貌,包括当时流行的服饰、饮食的主要特点,居住条件和房屋建筑的样式,交通工具,文化娱乐活动以及节庆风俗等。理解宋代社会生活发生变化的原因,使学生认识到一定时期的文化是一定时期政治、经济的反映。2、过程与方法学生在品味、判断、讨论、交流中享受学****过程,同时也将观察、比较、探究等方法运用贯穿其中。3、情感态度价值观通过讨论宋代社会风貌呈现出万千气象的原因,使学生明白丰富多彩的宋代社会生活,是宋代发达的社会经济的体现,也是民族交往民族融合的影响,同时也体现了中华文化的博大精深及其传承性,加深学生对中华民族的历史和文化的认同感以及亲和力,增强民族自豪感。教学重点:宋代的服饰;瓦子教学难点:瓦子与城市繁荣的关系教学方法:(1)信息技术与历史课程(2)讲解法,对于课本中一些学生通过看书、讨论等法仍然不容易掌握的内容,采用此法,如两宋时期社会丰富多彩的原因;1(3)创设情境法,利用多媒体教学配合情境设置,引导学生发掘资料,分组讨论问题,使学生真正成为发现者、探究者;教学资源:PPT课件教学创新之处:通过穿越时空,扮演历史剧的形式让学生深刻而又清楚地记住宋代的社会风貌。教学过程:1、创设情境、破题导入:同学们,在中国古代的历史长河中曾存在过这样一个时期:它拥有中国历史上彪炳史册的三大发明,婉约豪放的诗词韵文,精忠报国的岳家军和杨家将,大家通过老师的描述来猜猜这是历史上哪一个时期?这就是距今1000多年前的两宋时期,当铁蹄踏处、繁华落尽之时,它留给我们后