文档介绍：初一英语复****计划导语:初一的学生经过一个学年的锻炼,已经具备了一定的分析问题和解决问题的能力,但是在学****和复****方面还没有形成自己的方法,效率较低,那么在复****阶段主要的精力除了放在基础知识的记忆上,还要着重知识应用方面的培养。英语复****计划如下: 一共六个单元,从单词,短语,语法到写作都要有系统地复****一遍。单词的复****很重要,七年级新教材的突出特点是词汇量大,词汇是英语学****的基础,因此要想方设法的搞好词汇的复****把单词进行归类使学生容易掌握。关于语法知识的复****考试前需要复****的语法知识有:一般现在时、名词的复数形式、一般疑问句、特殊疑问句等。计划对语法知识进行全面的总结,并配合大量练****讲练结合。让学生达到懂语法并且会用语法,由此,减少或解除学生心中模糊的知识。复****语法时,要注重引导学生记住结构,能灵活运用到实际学****中去,运用学过的语法写句子,写简单的文章****题的设置上,七年级的内容多,容量大,时间紧。必须重视****题的质量。针对这种情况要精选部分试题进行强化训练,特别是学生容易错的,在复****中多加以巩固。要做大量的练****练过之后要及时分析,对于重点要着重讲解。当然讲解完之后要让学生用好纠错,真正的实在的掌握自己以前不会不懂的题目。做好学生的动员工作,使学生积极主动的有计划的去复****对自己手中有的资料,讲义,试卷要很好的利用。一部分基础差的同学要在这时再紧抓一下,使他们有机会赶上来。基础知识要巩固好,同时还要做好知识的灵活运用要指导学生进行有条理的,高质量的期末复****希望通过师生的共同努力,期末考试能考出满意的成绩! 一、学生情况分析: 初一的学生经过一个学年的锻炼,已经具备了一定的分析问题和解决问题的能力,但是在学****和复****方面还没有形成自己的方法,效率较低,那么在复****阶段主要的精力除了放在基础知识的记忆上,还要着重知识应用方面的培养。同时仍然有部分学生不能够自己自觉的学****特别是单词、句子的背诵等基础问题,所以在复****时还应该加大基础知识的检测。而针对有能力的同学,应该充分发挥他们的能动作用,对基础知识进行拓展练****学生的另外一个特点就是记忆的快,但同时忘的也非常快,因此对基础知识的检测要反复进行,变换不同的方式检查。二、教材内容分析: 初中英语第一册下册一共有10个单元,词汇量比上册书又扩大了许多,每个单元基本上都有30~~40个单词,而且增加了大量的短语,但主要的还是一些句型,特别是一些问句的问与答,有询问生日、活动的时间、地点等、人们喜爱的电影类型以及原因、某人能和不能做的事情、一天的活动时间、喜爱的科目以及原因、笔友的居住国家、城市以及所讲的语言、正在做的事情、建筑物的位置、喜爱的动物以及原因、如何订购食物、某人的职业、理想中的工作以及原因、喜爱的音乐种类以及原因等这些话题。句型上有一般疑问句、特殊疑问句、否定句;动词应用方面有be动词,助动词do,does的使用,是考查的重点。三、采取的复****策略: 整册书的内容比较多,单词多、句型复杂,难度较大,但是前5个单元的内容在期中考试的时候已经系统的复****了一遍,所以这次复****我打算以Unit6---Unit10为主,在每节课都有基础知识测试和能力应用拓展两个大的方面组成。具体到每一节课中,我主要采取以下措施和步骤: 1、课前坚持口语训练,为听力打基础,做准备; 2、每节课都有一个环节叫做单元必背,包括重要的五个重要