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2013四川高考物理一轮复习导学案第2章---第3讲.ppt

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2013四川高考物理一轮复习导学案第2章---第3讲.ppt

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2013四川高考物理一轮复习导学案第2章---第3讲.ppt

文档介绍

文档介绍:第3讲受力分析共点力的平衡
一、受力分析

把指定物体(或研究对象)在特定的物理环境中受到的所有外力都分析出来,并画出物体的示意图的过程.

先分析(重力、电场力、磁场力),再分析(弹力、摩擦力),最后分析其他力.
受力
接触力
场力

1.(多选)如图2-3-1所示,小车M在恒力F作用下,沿水平地面做直线运动,由此可判断( )
,则小车一定受三个力作用
,则小车可能受三个力作用
,则小车一定受四个力作用
,则小车可能受三个力作用
【解析】先分析重力和已知力F,再分析弹力,由于F的竖直分力可能等于重力,因此地面可能对物体无弹力作用,选项A错误.
F的竖直分力可能小于重力,地面对物体有弹力作用,若地面粗糙,小车受摩擦力作用,共四个力作用,选项B错误.
若小车匀速运动,那么水平方向上所受摩擦力与F的水平分力平衡,这时小车一定受重力、恒力F、地面弹力、摩擦力四个力作用,选项C正确.
若小车做加速运动,当地面光滑时,小车受重力和力F作用或受重力、力F、地面弹力作用,选项D正确.
【答案】 CD
2.(2012·盐城模拟)如图2-3-2所示,在一个光滑的圆筒内放有三个完全相同的小球,小球质量均为m,球Ⅱ始终没有与筒的底部接触,A、B、C、( )

,方向竖直向上

、B两点受的弹力大小之和一定与D点的弹力大小相等
【解析】如图所示,把三个小球看成一个整体,此整体受到竖直向下的重力G,在C点受到竖直向上的支持力FC,在D点受到水平向左的支持力FD,在B点受到水平向右的支持力FB,对A点来说,若球Ⅰ和球Ⅱ刚好接触而无挤压,A点也就不受筒壁的支持力作用,当球Ⅰ和球Ⅱ相接触并且挤压时,:FC一定和G的大小相等,FD等于FA的大小和FB的大小之和,综上分析D对.
【答案】 D
二、共点力的平衡
3.(2012·宁波重点中学统考)蹦床可简化为如图2-3-3所示的完全相同的网绳构成的正方形,O、a、b、c…,若质量为m的运动员从高处竖直落下,并恰好落在O点,当该处下凹至最低点时,网绳aOe、cOg均成120°向上的张角,此时O点受到的向下的冲击力为F,则这时O点周围每根网绳的拉力的大小为( )

C.(F+mg)/4 D.(F+mg)/2
【答案】 B

在受力分析时,若不能确定某力是否存在,可先对其作出存在或不存在的情况假设,然后再就该力存在与否对物体运动状态影响的不同来判断该力是否存在.