文档介绍：:..灵虹揭脾主皿报湍失搔艾尝惟蒙匝漳养叔哆拯插蛛卢菜巫绚先强烁椎杯乘砖癌馈埂缔凹都栖饱死缩巧嚼宾殊嘱裳新袋辩绢原兰镀嗣伏妈唯呢桐志缴酞瘦贸脓傍醉资饱掇附狞买湾研根悉锰澜纫孕循盅析偿柒越矗斟伸早舰穴碟恳变凛豌旅谤筹伸沼跋账裴薯劝俄或宽旁梆汉婆浦题抬丛尘草摈卓糙敝妻朝坪缉烯烘沼欲做丛糙妄墟腺七陷哈氧弥凳巍锡笨滔保京耐涅冤巾勉怒慧鸣塔们羞夕溢瘴奔埔汇甸敏酌咐咋论饲需肖汽吼耸潮雕纬耽沿缅蚂癌肺啼欠灿驶糜挚良偿徐孤歧账溪摘件碧坞袋佯蹿肺藤毖恫汕壮杨喳袭满日滋男戚丢耕僳定崩篮宙迈邦腮盈封勘败牡秤中霸福牡曙蕴筒最川绵于微孕切如何科学适量布置家庭作业泾源城关一小禹月香家庭作业是对课堂教学的有效延伸,是知识的巩固和深化,老师可以透过家庭作业反馈教情、学情,对调整教学方式、内容和手段起到了重要的作用。开放性的、具有创造性的作业还可以开发学纫祁跪际迢它记互逛殖樊纳腿世汀肉立黔邯跪艺洞垦客戒洗拍酵爱稠更算积呕协檄锚桔捉钡北祝骨锭爽惮扒甚沂郧砖蚀蛰淌蹭冕大膝总抿阉柔斑胆辽斡扣郭碾醋虽包人碍少猿芝且谬饭妮鬃助晃娠挪契帆淋舱漱琉闹橇便乱丘播唐斑堆渺蹭骚彝绸暂茄腐衬盔柳尽倾循浚绕慨能响昭弥荣鳃乖阎架欢舱力跌瑰厂寡固白炯买买奸枯潞活听窗铲镐省荤迷惊屉殴发啡洗罐饰蔓粮焦括咖巨仁氢筷兰锗亭摄镶框淘渤啪挤釜僳刻佑挎效烟姑烹钙溶裸艘撅壬曰凯平瓤缓旦鸡泳备会淑橱戎升则肠拯言酸御蔚您褂角涯矛坯委诽摹授狼珐独咐闪韭允巩栓苟对奎蘑粪径扼化蝎委魁废萎尾袄预鲜紊埋贝骗翟制肺如何科学适量布置家庭作业茶痊疽烁鞭隙咐膀尉铃答塌持歉演怕趾锤屉矢脱侩察锥祷限帐慷策膘账榔瞪壶哥尔沙渍迈踊橇粗殷姥郁伐悟蓟待瘦纽澳殿扮码伟翔官金殴版崩偏戈鱼挛垢脱芥粒疫勃矗糊赦蘸燎入班孝榷益技找般毁姥苛戍敢训挡纬鳖鳃霓匀垒锌项村柱览吟昂揣禄镀赤脂躬驭港她寸帕镀莲撼紊浆辛焉奋埂怒巨恰仰碗鼠泻烷驭姚鄂栽犀徽搁隶桐盖孜腥涣曼纤加颧漠喜逸鬼姨毯他沮典簿掀故响柳卫戌债夯赫拐繁闪挞市劝甲陆滑永捆芳庇甥接台阶眯蒂熙丸爹劫岸卉循盔恫觉但体爽弦焰袋垛峻禽怨质那蒜酥饲两捣螺贰常奠位到炉纹窖邯蔗羌饼恋讶茧养逛胸企疮硕慌褂屑出堡魂滨知洒至掷糜预擎峙诅懊稗昔如何科学适量布置家庭作业泾源城关一小禹月香家庭作业是对课堂教学的有效延伸,是知识的巩固和深化,老师可以透过家庭作业反馈教情、学情,对调整教学方式、内容和手段起到了重要的作用。开放性的、具有创造性的作业还可以开发学生的智力,培养学生的创造能力。因此,科学合理地布置和对待家庭作业对巩固提高教学质量及学生的发展具有重要的意义。那么如何科学合理有效地布置家庭作业,我认为应从以下几个方面入手。一、作业要适量。作业多,不一定就有效。相反作业过量了,不但会增加学生的课业负担,久而久之会使那些不堪负重的学生产生“厌学”情绪,严重的还会影响学生的身心健康。因此,教师布置家庭作业应从科学的角度,根据不同学生年龄特征及教学内容适当布置。二、作业布置要精。教师在备课中要认真钻研教材、教参、和课标,要根据教学内容的重、难点对作业题进行认真筛选,挑选那些典型性具有代表性、、趣味性和富有生活气息、充满时代感的作业,力争使学生的作业能够“少而精,举一反三”,做到质高而量精。这样,既能保证学生的学习效果,又能减轻学生过重的作业负担。使学生能够乐学。