文档介绍：东北师范大学硕士学位论文上游的读者,下游的艾柯——安贝托●艾柯阐释学理论浅析姓名:苏芊芊申请学位级别:硕士专业:文艺学指导教师:刘雨20080501要摘深远影响。尽管艾柯的阐释学研究是附丽于他的符号学研究的,但是仍然为我们深入研释学观点与阐释一接受理论的主要观点进行比较,从而确定艾柯闸释学理论对阐释一接受理论形成的深远影响一一对接受美学和读者反映批评的启发性意义及其思想在由哲学转变与成熟问题。此处将从时间上考察艾柯于世纪五、六十年代提出的闸释学理论作为具有国际声望的当代著名的符号学家、文学理论家和小说创作者,意大利学者安贝托·艾柯的理论是值得我们深入思考与研究的。艾柯先生早年在研究中世纪和托马斯·阿奎那思想方面颇有建树,之后逐渐转向符号学的研究领域成为当代世界知名的符号学大师,另外,他还致力于小说写作,创作了《玫瑰之名》、《傅科摆》、《昨同之岛》、《波多单诺》和《洛安娜女王的神秘火焰》直部长篇小说并产生了巨大反响。除此之外,艾柯还对文学诠释活动给予关注,他的闸释学思想对当代西方文论中的接受理论给予了究艾柯、研究阐释一接受理论提供了巨大帮助。艾柯的阐释学观点归结起来主要有三点:提倡诠释,反对过度诠释,强调诠释的历史之维,这三个观点在艾柯的前后期思想中分别有明显的体现。早在世纪年代,艾柯就在他的知名学术著作《开放的作品》刑岢隽诵郎驼叩闹匾P以及欣赏者与作品之列的交流问题,并以当时意大利的渚多先锋艺术样式为例对此进行了探讨。“丌放的作品”理论关注了作品的开放性问题、作品与接受者之间的交流问题、作品和开放性之间的辩证关系等问题,将欣赏者和接受者置于重要地位进行考察,对于后来提倡“读者中心论”的学者们具有启发性的价值。世纪年代木和年代初,艾柯又钊院笙执饕灞尘跋碌摹凹ǘ恕苯夤怪饕宥晕谋镜慕舛撂酘恕肮融故汀题,力图为诠释寻找一种合法的界限,在作者和读者之间保持一种平衡。本文主要运用分析与比较的方法,通过对艾柯主要阐释学观点及其在创作实践中的应用进行梳理分析以确定艾柯阐释学理论所具有的独特意义。另外,本文还对艾柯的阐阐释学向文学闸释学的转变中所起到的过渡作用。本文拟解决如下三个关键问题:艾柯的阐释学理论与接受理论的关系问题。此处着重考察艾柯的阐释学理论与传统文论中所突出的阐释一接受理沦的异同,并从时问的先后顺序上考察艾柯理论的重人意义;另外,还将对艾柯的“模范读者”与吉仰森的“冒牌读者”、里法泰尔的“超级读者”、伊瑟尔的“隐在读者”和费施的“有知识的读者”等“理想读者”提法进行比较,从而考察艾柯阐释学理论的真烦龇⒌慵捌溆氩鸵唤邮芾砺鄣氖抵什畋稹艾柯思想的和他于世纪年代提出的阐释学理论的差异,进而了解艾柯思想的转变及其理论的纵深发展。蹇滦∷荡醋髦械牟脱Ю砺厶逑治侍狻4舜ń岷****碌男∷荡醋鞫他的诠释与过度诠释和“模范读者”等问题进行考察,从而更加详尽有力地为他的阔释学理论的分析提供证明,同时也为我们把握他的理论家和创作者的双重身份提供了借鉴。卫论文尝试着将艾柯的理论纳入文学阐释学的理论范畴内进行探讨,突破传统研究中关键词:艾柯:“开放的作品’’;“文本意图”;“模范读者”;阐释学单一关注艾柯先生符号学理论的局限性,迈出具有探索性的一步。”,印,:瓼.,—巾印’叫‘‘—癳”、’、、痵,.:甌—.,.、琱,“痑“,,,衦縮—.Ⅲ肌吼觚篣.;;痵“’’,..,..瑃籺:、.电话:——邮编:——学位论文作者签名:查釜聋学位论文作者签名:垄茎鉴列幻丝塑晗日期:丝翌堕:兰:堡期:丝堡』:够独创性声明学位论文使用授权书表或撰写过的研究成果。对本人的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确的说明。本声明的法律结果山本人承担。本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:东论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以采用影印、缩蚱渌粗剖侄伪4妗汇编本学位论文。同意将本学位沦文收录到《巾国优秀博硕二宦畚娜氖菘狻术信息研究所仁菘庵校⒁缘缱映霭嫖镄问匠霭娣⑿泻吞峁┬畔⒎瘛C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ指导教师签名:本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的成果。据我所知,除了特别加以标注和致谢的地方外,论文巾不包含其他人已经发北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版,允许砉跗诳光盘版缱釉又旧、《巾国学位论文全文数据库》泄蒲Ъ日期:学位论文作者毕业后去向:工作单位:通讯地址:言安贝托·艾柯简介它独特的价值——对于提倡“读者中心论难д呙蔷哂衅舴⑿缘募壑怠H绻劝略毕业后,艾柯进入米兰电台工作,在此期间接触了很多当时的意大利先锋艺术样式并结东北师范大学硕士学位论文口在对当代西方文论的研究中,意大利学者安贝托·艾柯先生一直是以其符号学家和小说创