文档介绍：爰自己主题班会教案篇一:我爱我班主题班会教案八年级2班“我爱我班”主题班会设计主题班会目的:树立集体观念,激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。学生简介:初二(2)班的同学都比较聪明,大多数荣誉感强,热爱集体,在学校的各项比赛中多次获得好成绩,但班级也存在一些问题,如:1,一些同学还存在着作业不完成,学****不刻苦的情况。2,一些同学组织活动自律性较差的问题。3,集体意识不够强,班级凝聚力不足。主题班会的重点:1,领会集体的力量2,明确个人与集体的关系3,讨论初二(2)班的优缺点主题班会安排:一,活动:诺亚方舟1,同学主动组成两个小队,每队8个人:2,道具:2张纸(代替方舟)活动要求:在最小的范围内站下所有的队员,没有站到方舟内的人,就表示被大水冲走,在方舟内的人数多的一队获得胜利,失败的一方受罚。3,由同学们就这一个活动谈感受--------目的在于让同学们自觉理解什么是集体意识。二,感性理解家的概念:星空是星星的家,树林是树木的家,花园是花朵的家,大海是水滴的家,那么初二年(2)班是谁的家。由此,引出本次班会主题---------我爱我家展示班级风采(过去取得的成绩)班长小结:听了同学们对班级的夸奖,我作为班长十分高兴。我愿意为班级的建设贡献更多的力量。回顾过去,我们是多么的自豪,那些时光是那么的美好,我相现在大家心里都有一个和我一样的想法---------那就是把我们的班级建设得更好才对得起我们一青春岁月,对吧!三,《我爱我家》主题计论:共同的目标是:学会做人,学会学****学会健体,学会生活。1,计论个人与班级的关系。小结---------我们每一个人与班集体都是融为一体的,是不可分离的。学****差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助,优秀的同学要想在集体里较好的成长,离不开教师细心的指导、同学们互相启发相互促进、更离不开大家共同创造的良好集体氛围、学****环境。2,计论班级不足之处及其原因。并谈谈第每个学生应该怎样扬长避短,班级建设中发挥积极作用?学生讨论总结班级不足之处主要有三点:(提示)(1),有的同学学****态度不端正,有不完成作业,甚至抄袭作业的****惯。(2),下课有打闹的现象,玩的花样层出不穷,玩心太重。(3),有的同学上课听讲不够专心,抠手指、玩橡皮、弄尺子,开小差,说小话。主主持人小结:这些问题的存在,都与同学没有认识到学****的重要性和集体意识不够有关。班级建设需要同学们共同努力,班级的活动,如:出板报、运动会、班会的召开,都需要同学们同心同德、通力合作。3,回忆初入中学时树立的豪言,精神饱满迎接期末考试。主持人:大家还记得初入中学时教师就教育我们:初中三年不仅要有学****目标还要有其他目标,那就是四个学会“学会做人,学会学****学会健体,学会生活。国庆马上就要来临了,过了国庆我们迎接的头一件大事就是什么?众人回答:(期中考试)既然一个班级是有着共同目标和行动的集体,那么,我们在这次期未考试中,全班要达到一个什么样的共同目标呢?(众人讨论后,主持人小结:语文、英语要争一保二,缩小与别班的差距;数学要争取拿前三名。)主持人:同学们,当你沉默在大海的波澜壮阔时,你可曾想过那是一滴滴小珠汇集而成的。万里长城,举世瞩目,但你可曾看到那是由一块块砖石垒成的!一滴小珠,是那么晶莹可爱,却经不起阳光的蒸晒,也经不起风的吹拂,但是一滴滴水珠聚集在一起,却可以汇成广阔的海洋。同学们,让我们大家都来做一滴小小的水珠,紧紧的团结在一起。好吗。既然这样,就让我们一起来读一首小诗共勉(出示小黑板)学生:(集体朗读)初二(2)班是我家,同学都是好朋友,团结友爱手拉手,你帮我呀我帮你,共同进步朝前走。利益面前要谦让,荣誉面前不争抢,团结起来是力量,我家明年更美好。主持人:最后让我们共同祝愿美好班级、快乐人生。祝愿我们的学校日新月异,我们的班级蒸蒸日上,我们的初中生活幸福无比。篇二:我爱我班主题班会教案一、开场白甲:蔚蓝的天空,是白云的家;乙:青翠的松林,是小鸟的家;甲:清澈的河水,是鱼儿的家!乙:广阔的牧场,是牛羊的家;甲:那么这个宽敞明亮的教室,是谁的家呢?合:这是我们共同的家!甲:这个家,有雪白的墙壁、干净的地面、明亮的窗户、整齐的桌椅。乙:这个家,有如父母一样教育我们的老师,有我们的兄弟姐妹。甲:我们一起学****一起进步,一起成长。乙:遇到困难,我们共同面对;为争荣誉,我们共同努力。合:这个家就是我们可爱的班级五年级(7)班甲:我宣布五七班《我爱我班》主题班会现在开始。乙:首先,请欣赏《小水滴》的故事二、讲故事有一滴小水珠,从来没有离开过大海的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀