文档介绍:名著导读
1
(人物)动完了最后一次手术,总算死里逃生,但已毫无血色。他觉得自己再也不能待在医院里了……医生建议他再做一次手术,他冷冷地、生硬地说:“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血,剩下的留给我做点别的事吧。”
[思路分析] 此题要求学生熟悉名著内容,熟悉主要人物的重要事迹,能够根据提供的关键信息,写出对应的人物、作者、作品,注意不要写错别字。
·新课标
2
例3 [2011·广安] 名著阅读。
材料一 A假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。A寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”
材料二他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身,手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到,你会有这么一天?”枪口轻蔑地望着他的眼睛。B把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到……”
·新课标
3
(1)材料一中A处人物是____________________,他的性格特征主要是_________________________________________;材料二中B处人物是____________________,文段以内心独白的方式,生动地刻画了他在______________________________________的严峻时刻,内心的绝望、动摇以及最终战胜软弱战胜自我的全过程。
(2)请从材料一、材料二所对应的名著中任选一部写一则推荐语(可选择内容、人物、语言等方面来写,不少于50字)。
我推荐的名著是《________》
鲁提辖(鲁达、鲁智深)
侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细(答出一点即可)
保尔或保尔·柯察金
疾病缠身、丧失了战斗能力(答出一点即可)
水浒
·新课标
4
[思路分析] 此题对于提供的材料应仔细阅读,再根据题目要求结合上下文加以分析和思考,从而得出自己的理解。第(1)小题需要对人物及其性格特点有充分地了解;第(2)小题需要从材料一和材料二中选一部,抓住主要的情节内容、人物性格特点、语言特色等方面进行推荐。
我的推荐语:________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
《水浒》生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,塑造了宋江、吴用等众多的英雄人物形象,生动地表现了“官逼民反”的主题。作品运用的是古白话,通俗生动,活灵活现,充满个性化特色,表现了作者深厚的语言功力。
·新课标
5
例4 名著导读。
《水浒》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。这部反抗封建暴政的英雄传奇,生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了官逼民反的主题。在众多的英雄好汉中,打虎英雄武松就是最具传奇色彩的一位。
·新课标
6
(1)联系第二十三回《横海郡柴进留宾景阳冈武松打虎》,简述“景阳冈武松打虎”的故事(从武松走出“三碗不过冈”酒店开始)。
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
傍晚时分,武松走出“三碗不过冈”酒店,不听酒家景阳冈上有猛虎伤人的劝告,乘着酒兴只身前往景阳冈,在大青石上放翻身体睡觉时遭到吊睛白额猛虎袭击,武松躲开了猛虎的一扑、一掀、一剪,经过一番殊死搏斗,赤手空拳将伤害人命的老虎打死。
·新课标
7
[思路分析] 此类题目要求学生熟悉名著内容,尤其是人物的生平经历和主要事迹。第(1)小题考查武松打虎这一经典情节,根据要求,简要介绍武松从酒店出来后的经过,尤其是突出打虎时的动作;第(2)小题点评应抓住人