文档介绍：《思想品德》复习知识点第一单元第一课历史的足迹近年以来,中华民族尽力了百年沧桑的原因:(1)封建统治者的腐败无能以及国家的闭关自守,导致国家落后(2)外国列强的侵略。第二课历史的昭示民族精神的核心:爱国主义民族精神的内容:以爱、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。在不同时期,中华民族精神的体现:新民主主义时期:长征精神、延安精神社会主义建设时期:铁人精神、抗洪精神、航天精神、抗震救灾精神等。,无数仁人志士寻求救国救民的道路失败的原因是:没有先进的、正确的理论指导。没有找到解决中国问题的正确道路而失败。近代百年中国历史给我们的昭示:弘扬民族精神。(2)没有共产党就没有新中国,就没有中国初步的繁荣富强。(3)只有社会主义才能救中国,才能发展中国。只有社会主义才能实现中华民族的伟大复兴。第三课天下兴亡,匹夫有责历史的经验教训证明:有劳可以兴国,逸豫肯亡身。青少年要树立忧患意识。当代青少年的历史责任:振兴中华。第二单元第四课走向小康历史性跨越:人民生活总体上实现了有温饱到小康的跨越(目标)三步骤的战略:1980到1990年,解决温饱问题;到20世纪末,达到小康水平;到21世纪中叶,基本实现现代化。我衡的。本世纪头20年的目标:建设全面小康社会。全面的小康:是较高标准的小康,是共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。第五课财富之源财富的重要源泉有:勤劳、智慧与开拓、科技、资本、管理。科技的重要性:科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志,科技进步和科技创新是发展生产力的就定性因素。在现代社会,依靠科技进步促进生产力的发展,是创造财富的重要途径。可以促进传统工农业的现代化。基本经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展。基本分配制度:按劳分配为主体,多种分配方式并存。第六课财富中的法与德(1)合法致富,依法纳税。(2)要依法规范自己的经济行为(3)一切经济活动都必须在国家法律的框架之中进行(4)在经济活动中的违法行为,将受到法律的制裁(5)公民有依法纳税的义务。我国倡导的富民政策:“允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕”(注:共同富裕不等于同时、同步、同等富裕。)勤俭节约(判断分析题)勤俭节约是中华民族的传统美德,是治国安邦之道,是现代企业家取得成就法宝,是做人美的德。历史的教训告诉我们,艰苦的年代,我们要用勤俭节约渡过难关,在富裕年代,更要用勤俭节约的习惯培养我们的美德。第三单元第七课关注弱势群体弱势群体产生的原因: 我衡;受历史、自然等因素的影响;地区之间、城乡之间的发展水平存在较大差异。弱势群体的含义和特征P46弱势群体包括的人群:农村贫困人口、城市下岗人员、农民工、残疾人以及遭遇灾祸的人群等第八课日月无私照关于平等的观点:人与人之间的平等以生命的平等为基础人人生而平等,没有高低贵贱之分平等的享有法律规定的权利(生存权和发展权)我国在社会资源的分配上还存在地区之间、群体之间、和个人之间的不均衡的原因:受到自然和历史等方面条件的限制我还比较落后制度建设还不够完善正确认识我均,社会主义市场经济鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来并带动和帮助其他相