反恐防暴教案.doc

文档介绍：反恐防暴教育——四年级2班班会教案【教学目标】《反恐主义法》,让学生了解这一方面的内容,提升“遇事冷静,沉着应对”,掌握逃离、躲避、报告,“反恐防暴”意识,强化“生命第一,自护优先”的生命意识.【教学过程】一、导入:(一)?:你知道这个的危害吗?说说你知道的例子。(可以是学校发生的校内伤人事件。)(二)***实例,学生读一读,说说感想。?对待恐怖行为,我们应该树立什么样的态度?二、学****方法(一)激发情绪,,你最强烈的感受是什么?,为伤者祈福。?他们的观点有哪些?你如何看呢?(二)学****方法,,假想:如果你在现场,你会怎么做?角色扮演:教师扮演暴恐分子,用“刀”:目前,、购物中心、(逃离、躲避、反击)逃离——保持镇静,辨明方向,轻装快闪,——巧妙躲避,寻找掩体,护住要害,——搜集武器,抱团抵抗,传播信息,,,模拟身处现场,其他同学观察他的行为动作,进行方法讨论。、,、演练自保利刃来时侧身闪,挥舞外套挡视线。善用一切当武器,不慎跌倒脚蹬踹。