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智慧校园建设方.doc

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文档介绍

文档介绍:智慧校园项目建设方案目录第一章、 项目概述 . 项目背景 . 建设目标 4第二章、 总体规划 . 建设原则 . 总体架构 . 分阶段实施规划 7第三章、 基础平台建设 . 统一认证管理 . 统一基础信息库建设 . 统一应用接入 . 统一的数据标准 . 支持市教育资源平台应用引入 9第四章、 智慧门户 . 校园门户平台 . 家校帮客户端 11第五章、 智慧管理 . 办公管理 . 学生管理 . 教师人事管理 . 教务管理 . 校产管理体系 27第六章、 智慧教学 . 校本资源库 . 课前导学 . 同步备课 . 互动课堂 . 在线检测 . 课后作业 . 智慧教研 37第七章、 智慧生活 . 门禁考勤 . 校园消费 . 教室申请 . 平安校园 45第八章、 智慧环境 . 智慧教学硬件 . 智能手环 . 一卡通 . 红外测温 . 门禁闸机 . 电子班牌 . 学科教室 . 班班通 . 数字图书馆 . 创客空间 . 校园广播/电视台 . 录播教室 . 平安校园 76第九章、 项目实施计划 78项目概述项目背景经过多年发展,我校信息化建设取得了较大的进步,校园网络基本普及,信息化应用已逐步深入到教学、管理、服务等各个领域,日益成为师生获取信息、丰富知识、学习交流的重要渠道,在推动教育改革发展、促进思想文化交流、丰富师生精神生活等方面起到了积极作用。同时,智慧校园改造的信息化存在以下问题与不足:信息化基础设施尚不完备,信息化教学探索不足;适切性信息资源缺乏,资源共享机制并未建立;校园信息需要统一整合分析,促成智能化校园管理。建设目标通过建设智慧校园平台提高学校教育的信息化水平,并探索如何促进基于大数据模式下的教育管理与教育教学实现形式,逐步解决校园教学的全向交互、校园环境的全面感知、校园管理的高效协同、校园生活的个性便捷,最终实现建成完整统一、技术先进,覆盖全面、应用深入,高效稳定、安全可靠的智慧校园。具体目标就是实现“五个智慧化”和“一站式服务”:智慧教学构建先进实用的网络教学平台,整合、丰富智慧教学资源,创造主动式、协同式、研究式的智慧学习环境,建立师生互动的新型教学模式。智慧管理构建覆盖全校工作流程的、协同的管理信息体系,通过管理信息的同步与共享,畅通学校的信息流,实现管理的科学化、自动化、精细化,突出以人为本的理念,提高管理效率,降低管理成本。智慧教务构建综合教学管理的智慧环境,科学统一的配置教学资源,提高教师、教室、实验室等教学资源的利用率,改革教学模式、手段与方法,丰富教学资源,提高教学效率与质量。智慧生活构建便捷、高效、高雅、健康的智慧生活环境和电子商务服务平台。智慧环境构建结构合理、使用方便、高速稳定、安全保密的基础网络。在此基础上,建立高标准的数据共享中心和统一身份认证及授权中心,统一门户平台以及集成应用软件平台,为实现更科学合理的智慧环境打下坚实的基础。一站式服务实现教职工和学生的管理、教学、学习、生活等主要活动的一站式服务,提高对师生服务的水平,提高对社会的服务能力。校园信息化全面实现后,范围将得到自然扩展,使学校的教学和管理突破传统的概念,延伸其内涵,成为一个可以覆盖网络可达范围的无围墙的智慧校园。总体规划建设原则智慧校园平台是一项结构复杂、涉及面广、建设周期长的信息化系统工程,为能够使智慧校园平台建设健康、有序的开展,智慧校园的总体规划遵循如下原则:1、统筹规划,分布实施智慧校园需要分阶段建设,为保障智慧校园落地效果具备先进性和示范性,本次方案瞄准校园未来3-5年的发展需求,对智慧校园进行前瞻性统一规划,避免“建成就落后”和“推到重来,全部更新的”资源浪费。所选取软硬件设施均为当前领域前沿技术方案。同时,对智慧校园的分阶段任务进行梳理,制定阶段性目标和方案。2、需求驱动,融合创新本次方案以满足实际教育需求为基本前提,围绕教学和管理的核心需求展开,基于先进信息技术的发展和新型教育理念进行创新设计。3、递进升级,逐步完善基于智慧校园3-5年规划,制订合理的实施进度表和任务分解书,稳步推进项目建设,逐步实现升级改造,边建设、边应用、边评估,逐步推进,充分发挥信息化应用项目优势,确保预期建设目标实现。4、上下联通,开放扩展国家已经规划并实施了一系列的重大教育信息化工程,包括三通两平台、校校通、班班通等,省市和区县也在逐步部署区县教育云服

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