文档介绍：:..制定时间:2016年5月8曰实施时间:2016年9月1日开始目录一、老师岗位要求 3二、老师岗位工作职贵 4三、与家长的日常沟通工作要求 5四、学生的接送管理 5五、日常安全管理 6六、消防安全管理 6七、卫生管理 6金木教育托管班管理流程 7金木托班学生管理制度 8騎J、鵬 9金木教育托管班注意事项 10,、老师岗位要求1、热爱托管工作,对托管学生有爱心、责任心、耐心,尊重托管学生,无条件服从工作安排。2、各辅导教师要全面了解学生,积极主动地与学生家长沟通交流、配合,及时向家长汇报学生身心健康发展情况,以便更好地促进学生全面发展,虚心接受批评、建议,不断改进工作方法。3、遵守各项规章制度,按时上、下班,不迟到、不早退,有特殊情况需要临时外出,必须向有关领导请假,并把工作安排好,因事或因病不能到屮心上班,必须办理请假手续。4、尊重他人,团结同事,诚恳待人,礼貌相处,不议论、不传播別人隐私,不诽谤中伤同事,不互相拆台,团结协作,奋发向上,有意见通过正常渠道提出,不在背后议论。5、努力创设与教育相适应的良好环境,促进托管学生动手、动脑,使每个托管学生在不同水平上得到健康发展。6、保持中心和教室的安静,轻声说话,轻步走路,不打扰他人工作、学习,不聚在一起闲谈。7、加强自身修养,注意职业道徳,讲究仪表礼仪,穿戴整洁,发式适合,举止端庄大方,语言文雅,说话和气,待人热情有礼貌,能主动问候别人。8、处处为人师表,着装符合职业身份,上班不化浓妆,佩带首饰适度,女教师不穿超短裙,男教师不穿背心、短裤和拖鞋,不穿奇装异服。在学生面前行为规范,话不俗,语不高。9、爱护中心公物,精心保护电教器材、教具、书籍。注意保持办公室、教室、洗手间等公共场所的卫生。10、不得向家长索取物品,不得在任何节假日暗示学生送礼。不得对学生有亲疏远近的表示。接待家长和来宾,要热情有礼,起立迎送。11、在对待学生上:禁止恶语和伤;禁止侮辱学生人格:禁止求全责备;禁止强迫压抑学生;禁止讽刺挖苦;禁止抱怨、威胁学生;禁止不公正偏爱学生;禁止对学生不适当的以罚代教。12、使用文明用语,讲普通话,使用职业语言,说话注意身份,注意场合,声音言辞均应表现出教师风范,切忌用粗言恶语伤害他人。教师之间,不允许言行粗鲁和争吵行为。13、参加各种活动时,应讲究礼仪,不迟到、不早退,不交头接耳,不随意进出会场,不看与会议无关的书报,做好会议记录。对学生、对家长、对同事、对领导都要讲宄文明礼貌。按中心要求与学生一起参加的各种活动,要积极参加并做好对学生的组织工作。要积极参加屮心和上级号召的各项社会公益活动。14、在上班时间内禁止在教室打牌、下棋;禁止用微机或手机玩游戏。15、下班前,值日人员要检查各室,关好各室及对应走廊的门窗、电灯、电扇等;指导学生做好室内清洁卫生,关好门窗、电灯、电扇、饮水机等,各办公室负责人做好检査收尾工作。最后离开中心人员要检査水、电、门、窗关闭情况。值勤人员离校时要全面检查。16、教师在工作中要积极配合,发挥整个团体的集体力量,更好地搞好辅导班的管理工作,提高教学效果。17、教师在任何时候都耍把学生的安全放在第一位,在整个辅导班期间任何教师都要随时