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《精品》-内科护理学学习指导(完整).doc

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《精品》-内科护理学学习指导(完整).doc

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文档介绍

文档介绍:第一章绪论
第一节概述
[重点难点]
一、内科护理学的定义
内科护理学是临床护理学中一门重要的学科,是关于认识疾病及其预防和治疗、护理病人、促进康复、增进健康的科学,是临床各科护理学的基础。
二、内科护理学的内容和学****方法
(一)内容
本教材的基本结构是,每个系统或每类疾病的各章第一节均为概述,简要地复****该系统的结构功能及其与疾病的关系,或简述该组疾病的共同特点,该系统疾病的分类方法,并对该组病人的护理评估重点内容进行阐述。第二节为患有该组疾病病人的常见症状体征的护理,列出该系统或该类疾病病人带有共性的常见症状体征,并按护理程序对其中数个症状体征的护理进行阐述。每个疾病的编写内容大致包括概述、病因与发病机制、临床表现、实验室及其他检查、诊断要点、治疗要点、护理和保健。教材中各种疾病的护理部分按护理程序的格式编写,分为完整、简略两种形式。
(二)学****方法
学生在内科护理学的学****中,运用护理程序的思维和工作方法,去认识、思考、计划、实施和评价患有各种疾病的病人的护理。内科护理学课程的教学分为系统学****和毕业实****两个阶段。系统学****包括课堂讲授常见病、多发病和临床见****毕业实****阶段要求学生在临床老师的指导下,通过实施对内科病人的整体护理。
(三)目标
内科护理学的培养总目标:毕业时能较为全面和系统地获得内科常见病、多发病及其防治和护理的基础理论、基本知识和基本技能,具备一定的对内科病人实施整体护理的能力,以及对内科常见急症的配合抢救能力。
三、内科护理学与相关学科的发展
基础和临床医学的发展,促进了内科护理学的发展。临床护理科研的开展,丰富了内科护理学的知识。
四、内科护理学对社会需求的适应
现代护理观:以整体的人的健康为中心。护理工作的视野正在向促进健康、预防疾病、协助康复、减轻痛苦的人的生命的全过程扩展,着眼于人的生理、心理、文化、精神、环境需求。
五、内科护理中护士的角色作用
护士人角色作用有护理者、协作者、教育者、代言者、管理者和研究者。
[自测题]
名词解释:内科护理学、护理程序、价-效医学。
二、单选题
?( )
A、有利于护士增强专业知识 B、有利于促进护士之间的沟通
C、有利于护理质量的评价 D、有利于提高病人的满意度
E、有利于节省工作时间
,与行为和生活方式有关的疾病比例占:( )
A、50% B、40% C、30% D、20% E、10%
三、多选题
:( )
掌握内科基本理论、基本知识和基本技能
具备较强的疾病诊治能力
熟悉内科常用仪器的操作方法
能对病人进行有效的心理护理
具有较强的健康教育的能力
:( )
A、护理者 B、协作者 C、教育者 D、管理者 E、研究者
四、简答题
,通过《内科护理学》学****后应达到哪些目标?
?
成年人的主要健康问题
在《社区护理》中学****br/>答案
二、单选题: 2..A
多选题:
第二章呼吸系统疾病病人的护理
第一节概述
[重点与难点]
一、呼吸系统的结构和功能
(一)呼吸道:呼吸系统包括鼻、咽、喉、气管、支气管、及肺等器官。分为上呼吸道和下呼吸道,从鼻——喉为上呼吸道,气管及以下为下呼吸道。下呼吸道根据功能分为两部分:传导性气道和呼吸区,传导性气道从气管至第16级终末细支气管,为气体通道,不参与气体交换,属解剖死腔;从第17级呼吸性细支气管开始,有部分肺泡参与气体交换,至肺泡囊整个表面均有气体交换功能,属于呼吸区。
:比较短、粗且陡直,易误吸。
:(1)粘膜层:含纤毛细胞和杯状细胞;(2)粘膜下层:含有粘液腺和粘液浆液腺;(3)固有层:由弹性纤维、胶原纤维和平滑肌构成。
(二)肺泡:1型细胞、2型细胞、巨噬细胞
(三)肺的生理功能:主要为呼吸功能和防御功能。
(即肺呼吸)
:(1)调节和净化吸入的空气;(2)清除气道异物;(3)反射性的防御功能;(4)清除侵入肺泡的有害物质;(5)免疫防御。
(四)对呼吸系统疾病病人进行护理评估的内容。


(具体详件教材)
[自测题]
一、名词解释:
二、单项选择题
( )

( )