文档介绍：“和倍差倍”关系的分数应用题六数组毛啦啦教学内容:“和倍差倍”关系的分数应用题(课本第41页例题6)。教学目的:“和倍差倍”问题变形的分数应用题的特点和解题思路,学会解题方法,提高学生用方程解答应用题的能力。,分析推理的能力,发展思维。,自觉检验的****惯。教学重点:分析题中出现的两种数量关系教学难点:会用x表示两种数量并列出方程。教学过程:一、复****铺垫。。果园里有苹果树x棵,梨树的棵数是苹果树的3/4,梨树有()棵。苹果树和梨树一共有()棵。苹果树比梨树多()棵。口答:(1)白球有15个,黑球有3个,白球的个数是黑球的()倍;黑球个数是白球的()。(2),那么漫画小组的人数是书法小组的()倍。(3)一分钟写字比赛中,弟弟的字数是哥哥的2/3,哥哥的是弟弟的()倍。,上半场得分是下半场的2倍,上半场和下半场各得几分?这个题目属于什么类型的应用题?此类题有什么明显特征?(板书课题:和倍、差倍关系的分数应用题)二、探究新知。(一),下半场得分只有上半场的一半,上半场和下半场各得几分?(1)阅读与理解。(2)分析与解答。(3)回顾与反思。(二):变题练****将例6的第一个信息改成“下半场比上半场少14分”。。(闯关大比拼)。如果设科技书的本数为X.(1)文艺书和科技书共25本,文艺书是科技书的2/3,求科技书的方程是()。(2)文艺书比科技书少25本,文艺书是科技书的2/3,求科技书的方程是()。①X-2/3=25②X-2/3X=25③X+2/3=25④X+2/3X=252、只列式不计算。(口述解设)(1)六一儿童节布置教室共用红气球和黄气球56个,其中黄气球个数是红气球的1/7,红气球用了几个?(2)某车间二月份产值比一月份多3万元,一月份的产值是二月份的8/9。这个车间