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横向议论导学案1.doc

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横向议论导学案1.doc

上传人:xunlai783 2019/2/10 文件大小:66 KB

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横向议论导学案1.doc

文档介绍

文档介绍:湖北襄阳一中“自主互动”高效课堂高二语文必修四编制人:郭建忠审核人:黎婷婷:..《学习横向议论》导学案【学习目标】,你将学会议论文如何横向展开议论。。课前预习案【预习目标】了解概念,完成书中的问题,收集有关时间的素材【知识检测】1. 你知道并列式有几种方式吗?并列式结构有两种类型:分论点并列;论据并列。前者更能显示思辨的深度。?⑴分论点的并列是在确立中心论点之后,首先从道理或逻辑上把中心论点分解成几个并列的分论点,然后再考虑如何论证分论点,既可以用事例论证,也可以用因果分析、假设推理或比喻说理等方式展开论证。⑵论据的并列是在确立中心论点之后,首先展开联想,寻找恰当的论据,然后再考虑如何通过对论据的分析议论去扣题点题。?当一篇议论文的中心论点明确之后,如何准确地分解成几个分论点,这是写好议论文的一个重要环节。分论点是与中心论点相对而言的,但又从属于中心论点,为论证中心论点而服务。一篇文章围绕中心论点,一般要分解出两个以上的分论点,这样既摆事实,又讲道理,文章才有说服力;如果不设置分论点,或者分论点立得不好,中心论点就得不到有力的证明。(答案见“方法导引”),分而有理,分而有序。分而有范:几个分论点应该按同一标准(同一角度)回答同一问题。(“扣得住”)分而有理:分论点之间界限清楚,不互相交叉重叠,互不包容。(“分得开”)分而有序:分论点的排列的先后顺序要合乎逻辑,合乎情理。(“排得顺”)阅读借鉴阅读下文,完成文后的总结:举手投足之间(2008年湖北卷满分作文)    一滴水可以折射出太阳的光辉,一个动作可以映出一个人的品质与人格。举手投足间,尽显个人的内涵和修养。善待他人,就是一种人格魅力。    被评为“最美的人”的美国著名女影星奥黛丽·赫本给她女儿的遗嘱里说:“如果你想更美丽动人,请微笑面对每一个人;如果你想尽显身姿的美,你要学 会给别人让路;如果你想让自己的手更美,你要学会伸出手帮助人……”。或许也正是这种善待他人的意念,让奥黛丽·赫本久负盛名,即使她已逝去,仍有 无数人像仰望星星一样仰望她、赞美她。    善待他人,举手投足之间,你就拥有了一份美丽。    美国总统大选中,与奥巴马并驾齐驱的美国前总统夫人希拉里·克林顿举手投足间都显示出一种人格魅力。她成为总统侯选人后,出版了一本有关自己政治经历的书。这种有关政治的书向来不受读者的青睐。一位著名的电台主持人讥讽她说:“如果希拉里的这本书可以卖掉500万册,我就去吃鞋子!”可上天偏偏爱跟说绝对性话的人开玩笑。希拉里的这本书在不到一周内销售了500万册。面对别人要吃鞋子的尴尬,希拉里请人订做了一只鞋形的蛋糕送给那位讥讽她的电台主持人。订蛋糕的确是个小小的举动,但这无不体现出希拉里宽容的品质,善待他人的魅力。可能因为希拉里举手投足间的善待他人让她人气一路上升。   善待他人,举手投足之间,你就拥有了一份人气。雪灾过去了,不可预知的地震又惊醒了沉睡中的人们。家园被毁,数万人丧失生命。然而援助从四面八方赶来。温总理说:“一个很大的困难,除以l3亿就很小,一个很小的帮助