菜市场一.doc

文档介绍：:..小班第6周半日活动计划表时间10月9日星期日下午执教者丘萍设计者岳荣娟目的要求1、直到3—5种常见蔬菜的名称或类称。2、与同伴友好合作,体验“菜市场”简单的交易过程。3、爱惜游戏材料。创设环境增设菜市场玩具:蔬菜类,白菜、茄子、西红柿等。水产类:鱼、虾、螃蟹等。内容与指导个人添加角色游戏活动内容:《菜市场》第一次游戏活动过程:1、谈话引入:师引导语:“今天,我们玩一个新的游戏,想玩吗?”2、引导幼儿观察师幼共同布置的“小小菜市场”引发幼儿思考:小小菜市场里有什么货物?“3、组织幼儿讨论:(1)、你想扮演谁?(2)、你要怎么玩?4、提出游戏要求,鼓励幼儿坚持扮演角色:(1)、要注意使用礼貌用语。(2)、玩具要轻拿轻放。5、幼儿分组游戏,师观察:(1)、师充当顾客或售货员的角色,向幼儿介绍如何扮演角色及游戏的规则玩法。(2)、鼓励幼儿学****扮演顾客或售货员不同角色人物的劳动和反映与自己生活有关的内容。(3)、观察幼儿是否都积极参与游戏及幼儿模仿动作的情况。提醒幼儿爱护玩具材料。6、交流评议:重点评价“菜市场“的游戏情况,表扬使用礼貌用语进行交往的“售货员”或“顾客”。分析与反思