文档介绍：┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉密┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉封┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉线┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉试卷类型:A苏州科技学院建筑师职业教育试题使用专业年级建筑学10级考核方式:写论文共页题号合计得分论文题目:当代职业建筑师的业务要求与社会责任论文内容:全面了解注册建筑师制度,结合学****经历和职业规划,展开对建筑师的职业特点、社会职责以及执业素质的分析和讨论,并有针对性提出本人在学****中为提高职业素质和能力的相应对策。论文标题自定,此处题目应作为副标题。论文字数:3000字左右。论文要求:针对课程特点,进行广泛的阅读,整体了解注册建筑师制度,并结合学****生活中的所遇到的问题,进行有深度的思考。理论联系实际,立论观点独特新颖,论述条理清晰,符合逻辑。论文一律写在此答卷上。论文评分标准:能体现对课程知识了解的广度和深度,论文观点新颖独特,字数在3000字左右,文章通顺、逻辑清晰、条理性强的为优秀;能体现对课程内容的理解,并有一定总结和体会,字数在3000字左右,文章通顺的为良好;能体现体现对课程的理解,有一定心得,3000字以上,文章较通顺,条理性较好的为中等;能体现对课程内容的了解,字数3000字以上,文章尚通顺的为及格;不能体现对课程内容的了解,字数不够,文章不通顺者为不及格。浅谈对当代职业建筑师的认识——当代职业建筑师的业务要求与社会责任摘要:本文通过作者学****建筑学四年来对建筑学的认识,提出对当代职业建筑师的一些业务要求和社会责任,并对如何提高职业建筑师提出自己的看法。关键词:建筑师业务要求社会责任经过四年建筑学专业的学****我已经掌握了建筑学的一些基本知识,逐渐开始明白建筑学的意义,对建筑师这个职业也有了更深刻的认识。古人云:知己知彼,百战不殆。只有先了解自己所从事的职业,才有可能在这条道路上越走越远,以下是我对职业建筑师的一些见解。一、建筑师的业务要求在我看来,一位建筑师的职业生涯都是在做两件事情:不断学****解决矛盾。1、不断学****不断学****为的是不断积累。我认为建筑师的学****生涯不应该是止于大学而是始于大学,因为建筑一门学科,但并不是一门“纯学科”,它是一门横跨工程技术和人文艺术的学科,和社会、经济、政治、生活紧密地联系在一起,时代背景、社会意识对建筑也有着很大的影响。正是因为建筑这门学科的杂糅性,导致大学五年的学****远远无法满足成为一名优秀建筑师的需要,积累就成为建筑师必不可少的过程。这其中包括建筑技术方面知识的积累、建筑法规规范知识的积累、建筑设计手法的积累以及长期实践经验的积累。正是由于足够的积累对时间的要求,建筑设计被不太准确地成为“老年人的行业”,50岁以下的┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉密┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉封┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉线┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉以下的建筑师都属于“青年建筑师”之列。贝聿铭直到53岁才开始自立门户,开始了自己的大师之路,至今仍然活跃在建筑设计的舞台上。建筑师只有通过不断的学****和积累,才能寻找到知识与创造力的平衡点。在刚开始学****设计的时候,我曾十分排斥看一些成熟的案例,生怕看到这些案例后会影响自己思维的独创性,其实这种想法是十分片面的。所有的创新都不是凭空捏造的,就像无论人类怎样挖空心思想像外星人的模样,无外乎还是眼睛、鼻子、嘴的组合一样。只不过我们应该注重平时的积累,而不是得到设计题目后功利地查找案例。不断学****为的是做出改变。当今社会是多元的社会,单单二十世纪就涌现出了许多建筑思潮,各种各样的理论思想层出不穷,你方唱罢我登场。格罗皮乌斯说过:“建筑学必须前进,否则就要枯死。建筑没有终极,只有不断变革”。一名建筑师的设计风格同样不可能一成不变,勒·柯布西耶晚期的建筑风格与早期就有很大不同。通过不断学****从其他建筑师的思想作品中汲取养分,学****其他前沿学科的成果,才能使自己的设计充满生命力,才能去适应潮流甚至引领潮流。2、解决矛盾如果说不断学****是为了强化建筑师的内在修为,那么解决矛盾则算的上是建筑师赖以生存的看家本领。做房子不需要解决矛盾,做建筑才需要解决矛盾。不少同学都觉得做建筑是一件非常痛苦的事情,因为整个建筑设计施工的过程总是充满着各种各样,大大小小的矛盾:业主与建筑师的矛盾,成本与创意的矛盾,施工与设计的矛盾,功能与形式的矛盾等等。在面对形形色色的矛盾的时候,建筑师应该学会抓重点,解决最主要的矛盾,一个建筑吸引人的往往就是一两个主要特点,所有人都记住了古根海姆博物馆独具匠心的流线,却自觉忽视了每一张须要学会妥协。正如一位建筑师所说:“那些学生时代培养出的理想主义终归要长出腿,弯下腰,在社会上以职业建筑师的身份抬头行走。”画都得歪着脖子观看的事实。一个建筑设计几乎不可能在所有的方面都做到完美无缺,建筑师必须要学会妥协。正如一位建筑师所说:“那些学生时代培养出的理想主义终归要长出腿,弯下腰,在社会上以职业建筑师的身份抬头行走