文档介绍：灰姑娘情结灰姑娘情结我诉我心我们来分享一个即将参加高考的学生小F的心情故事:“也许活在梦想里的人快乐,活在现实里的人执著,但我偏偏夹在两者之间,空虚且矛盾。因为我即不能按照自己的方式去做,也没有胆量面对现实,所以我逃避。逃避好像是可以唯一保护自己的办法似的。小时候,老师常说,逃避是胆小鬼的做法,我骄傲的不以为然,因为我才不会是胆小鬼呢。可长大了,便开始自嘲,因为我甘愿去当胆小鬼也不愿意寻找勇气,寻找快乐。然后我开始熬夜,妄想夜晚的时间可以过得慢一点再慢一点,不用很快的回到学校。白天我在那里整日的发呆,打瞌睡,心不在焉的看着像棉花糖的云,昏天黑地的浪费时间。。。。。虽然我不知道是不是每个人都曾经有过这样的经历,但这样的生活模式,对自己真得太不人道了。而这不人道的生活,我过了整整一年。于是我变得不敢去面对现实,对自己的能力产生了怀疑,于是我渐渐发现,逃避比起面对往往承受得更多。常常翘课,不去学校,心里就会自责,责怪自己的懦弱,任性。变得越来越自卑,我不敢去和别人竞争,不敢去独立承担工作没,因为我感觉最后的结果总会是不好的,我生活在矛盾中,逃出来?呵呵,不太可能。直到昨天还傻傻的认为,只要我拒绝长大,不想长大,那么就会像彼得潘一样,永远是个孩子。可以不去想问题,不去正视问题的存在”。灰姑娘情结心海导航小F是不敢于面对现实生活而选择一味地逃避,久而久之陷入了自卑,对自己对未来失去信心,她已经不自觉地在心理上形成了“灰姑娘情结”。美国作家莱特•道林在他的书中提到,“灰姑娘情结”是指女性对独立的畏惧,表现出对男孩的羡慕,这种女孩悲观失望,甚至处于抑郁状态。而我们这里的“灰姑娘情节”是不分性别的,借以所指的是对自我概念评价偏低,悲观,逃避现实这一现象。“灰姑娘情结”形成的原因是很复杂的,主要有以下几点:。弗洛伊德认为,一个人一生都对他童年时代所形成的不安情结进行强迫性重复,很多孩子小时候因受到别人歧视而形成不良观念。。心理学家卡罗尔•吉林甘从他的研究中发现男孩子更强调个人负起责任的依赖关系,所以如果没有机会将这种需求表现出来那么将会对自己产生怀疑,缺乏必要的自信。“灰姑娘情结”。如一些父母将孩子的一切考虑得井井有条,认为这样孩子就可以安心学****殊不知这样做严重地影响了孩子独立处事能力的发展,缺乏相应的体验从而没有足够的信心来面对周围环境,在遇到事情又不能及时得到父母帮助时便会受挫而选择逃避。灰姑娘情结青春圆舞曲游戏名称:收集正面评语:游戏目的:以正面客观的评价了解自己的特点,帮助建立自信。游戏步骤:,然后回忆他们每个人对你做出正面评价时是怎么说的,例如:评价的内容是:他最喜欢我的一点是••••••他在我身上看到值得学****的显著优点是••••••他希望我••••••,自己大声念出这些内容,体会其中的感受。灰姑娘情结成长工作坊做完游戏“收集正面评语”后你发现哪些评价是自己所不清楚的或是让自己感到吃惊的,哪些评价是自己感觉最好的。以前有没有过自卑的表现?表现在哪些方面?在了解了自己的优点后你在哪些方面建立了自信?今后准备如何利用好自己的优势?你认为自己所做的最成功的一件事是什么?当时的体