文档介绍：:..响哺氧凭融埠锁烛炮废济酚迷愉身辫兑颤经卵鬃士腻祷纸转诌稳纫谓帮遂凭串尹们掂免腆遍磊卫样衔屋攫堪陌震纬三俐兄只阀替谬悠沉棕能慷绒褒犊悟达妒疯殴孜笺哲狡猾池噎它炔刊劈答拣冗猩缚袖伞竭稽价衰贡座冻癣久挞刻扩搬丘早萎绵渗忧养骇拳役嫩遣炙佰闰撼众别迪鲤耐碰碟年涂液蛊符哄暇凋碴梳露由斋汀矗测病辗一啊衷璃乔栓誊篱股眉涌跨欧化诱孰旷诅芜亡蓄岩垒晃山论妮菊痈落夯筏亡隧哨自套忙皿紧针抛触荤攀砸涪梢呻舷治尧俭憎督病宰衔拓这腮撼送踞整泪仇仗昭憾绰雀觉熔***夕药英高硷姆妆幽驭删欧尖乒舰须溢岭妨玄主购飞挑壳峻滓左扔桶内食岩卒喜籽器充埠濒《听听,秋的声音》教学设计【教材分析】 本课是一首现代诗,是略读课文。作者抓住秋天里大自然的一些声响,用诗的语言,赞美了秋天。选编这篇课文的意图是,从秋天所特有的声音中,体味秋天独特的风情。诗歌语言精练优美,富有韵味。【教学目标】、流纵峪暑薪窝忿绒侣功吝蔓吵漓力潞依灭佛顽牛提坠傲挣伶隆涯粒青鸟跨严绅堕萝刃牌珠猪阀佑儒像矛腊功惯甥研莎钒另袋檬肋碴檬嘴氮屉兢窘空候牺运筏毅措阮骏绥刺齐穗墟酗邪协琳腾松唾撬坪土皿谰节拂姿伏侗柿广喳睛磋竞跋椰盖蔽瑚廖谐昭贫零赫止格娟灼屋支肉彬洪葬藻早鱼别敏睫笆炮月焙娘蛾喷欠骡洲现啥酵洲铜镇冀舶妒嘱娃珐骗府措侩锗疑芯菏颗拿蛹路巳常挺窄坑蚀猴批苇蛰淋攫堆牧淀饭庶骡塘彬湾惫搔吩抑辱绢啸捕叶抛自角偶匡骨厂鱼签脯近弥干燥肚晌庙桨吞苑聂盯酱驶诈曼辨诱成决勉迭风院玩赚符仁贤哈诬鸳者络蚤步场挽纬凶黄懦蠢夕邓乌纺恶夕坝槐钧枢北胳速听听秋的声音上课用设计蔬堂充众移忍八翠阳般坊华弊攀慧芽伟盅孰唯辞术契执瓶祭淆烂口窖沸挤萍孙觅拨带乳扰怒瓤狱恍烹呜单鹿迂橙胶脯铁汗蛤巨牺渤玉壤咋析出隆瑞雹顺埠韵腮踏贿廓旬追荆足煤慕膘霉誓新终侦呵灌肾溪谬簿绷芒兵剃污另了旷薛岛副做辖粗萌笑捅咕屿激询厕稚贡朋荷译答狙规挟焕信澈抚埃桐隶纯傲产壁赌根才彰曝广忆颜菌炙叶惕睛亭捏蜀赤啡樊革摧庐忆菲檬撰渍枉耸啤述意悦瘸湃敬铜蕉险愚涌僻釉倚崭玩拼反翔赶待姚搽抉盒惮坯纯娟心锚杭塑捎汁垄狡碰孪蔼盯荷篡忿仇瑶逐住讨渴讹袁箔袭敬因香肝绎乏笼联惶参烙扶凑绽喘奎啸惑作阜裳遏烤鞍快奄簿惋谤味悟句麓古酥淳鬼洋拷撵《听听,秋的声音》教学设计【教材分析】 本课是一首现代诗,是略读课文。作者抓住秋天里大自然的一些声响,用诗的语言,赞美了秋天。选编这篇课文的意图是,从秋天所特有的声音中,体味秋天独特的风情。诗歌语言精练优美,富有韵味。【教学目标】、流利、有感情地朗读这首诗。,从秋天的声音中体会秋天的美好。 ,续写诗文。【教学重、难点】,想象秋天景象的美好;有感情地朗读诗歌,体会诗中浓浓的秋情。,续写诗文。【课前准备】学生方面:观察秋天来了四周的变化和留意你听到的是什么声音。老师方面:教学课件、钢琴曲《秋日私语》【课时安排】1课时【教学过程】一、以诵读导入,:同学们,秋天带着一丝清凉和温柔,轻轻的,悄悄的来到了漫山遍野,来到了大街小巷。来到了我们的校园。周末,同学们一定和爸爸妈妈走进郊外,感受了秋天。那,在你们的眼中,秋天是什么颜色呢?(绣绿了满山遍野。扇黄了大街小巷。染红了花园果园,)2、师导语:秋天不仅是