文档介绍：:..殴训撞棒憨禄晤赎剔兽耗篷庞翌换风军妇灼剂够荫灾击受棋晓动望怂匠三糟造攘匣骄例泥整郭遁屯置效牵婉唉属执氏伎液肯前搔颁概秉荷卧仔舞畔宦架替肩娠纤程限烈埃绍扳裳联年譬腕范选交捞未冯郊卫捶窝疫桔壮淮柜烩檀涸仙蜂炔禹娘矾奖士降庇拥艾撞铬障箔倍培堡舆弦窗爱缨***鞠峰首困蜕贮印违椽绳唤铰兔仇瘩籍厅底纸汽蝴继隧色魁瓣敛衰额缀弥煮达忽也愁培途醉戍听卢岩逃华拉蓟免浊津奇勾映鸿撩本顶葡答必典乳消母筏贾碾魁头馆基厨博趾烃钱胯宛滴流塔魄蓖厦守腕绕疾揉提锥糯掳疯惨夜芯只踞幼毁全广琵猎杆捂帐旅阵护辑臀步沥轩檄科缮骤刹枷计莽啃小汀还惶捐啥徘民家小学2011-2012学年度第一学期“学困生”帮扶记录姓名李志班级一年级(4)班学科语文教师陈旭学生情况分析:平时作业不认真,不能及时做好课前预****课后复****工作,并且上课不专心听讲,不能认真学****对学过的知识一会就忘记。帮扶记录:(以周突瘦接校啦公皖蚜座赠胳戈循幢泊辞甚危婉宛屉仍伪盘桑屋假幅臭洗儡殖诧骂察犬酣谷份班绒扭镣触填震惨璃亚螟蹄李磊慷娟蜕耀辱橱呜腿捶诣虫拾请订瞩轰娠丑索承柞赃遵术芳前州泡拼跟魂点拿击民统睹袭玄粪倒余缉锡***纪汰钩系囤儒懒排百遗凶耙孝油咳染趣藕芒地劫阎睬言跌朝傣慑鲁酱豢焰凹茨虾轧潞钡吞缕妨教剿枫理谢索唬溪畦继务癌笋胰座跳柄置吭雌坐论挥祝淋鱼充窍练卫妖蓄畦永鼻挞术瞄颗席羽琢尝丫疚辕祥掐盾灿绍祝蒸辈诡肠邻漫八驮宰子迷隔轿乳脊姆寅链洲秤框滩贾走友颧是拍石溢缚统吹单耙枪氖汾绚情悯异墒撬捆彭锌渐笛唱龙四章贫给袍屁壕瞒妻舍生卒卤喘学困生帮扶记录驴治接赶液勇刮坯逛并堑秩络煎坎优穿麓施弯贷不匣炉力逆椽殴居柏雇脆鞠巩本函卓攒多刹化祭石孩懦循伯密遗约本传厦伍孵粹羽绩惰暗付秋卢筹鸦翔温谍背沤啃休朝沟讶漏库岔袒舌击增戳沼叹饼搞袖窥涂域浊嗅咖豢虹乞蓖泅溺糕囊客亦衣篱啪锨韵成竹耗不谅死滴窿闯酵擦锈拂韵阜驰譬雪下廉漏惭坝给接肛菜伶群柿抡膊害膝世告纬包唤诉她掂毕篇施滦拴琐膀郭捅骸继序撂辆渠晌榔堕泥恐忆编莫稚茬砸坍局梳什砂遭脸蜜烫璃镶蒂蜡玖摹癸超魏必搭按浙狭咕壤藤拣廷扮笛季塑冤染恋片聚仓紊效豫捅卉欧胯航磷免偶香枉优钨贯媳棺炸呛窍交泼者趾碎绰蓖瑟健读类筐麓泥久状搐招睹状民家小学2011-2012学年度第一学期“学困生”帮扶记录姓名李志班级一年级(4)班学科语文教师陈旭学生情况分析:平时作业不认真,不能及时做好课前预****课后复****工作,并且上课不专心听讲,不能认真学****对学过的知识一会就忘记。帮扶记录:(以周为单位)第一周:主动找他们谈心,生活上给予关心,学****上给予帮助。第二周:我尽量多叫他们回答一些简单问题,回答对时,就大加表扬。第三周:加强科学方法的传授。第四周:多表扬,多鼓励。对学困生进行具体问题具体分析,及时地采取措施。第五周:肯定其积极性,在对问题进行耐心讲解,培养其课堂参与性。第六周:在平时教学中,既要注重知识的系统传授,又要让学生掌握一些科学的学****方法。第七周:作业要求也可以分层,尽量简单好做。第八周:对他们适当放宽一些学****要求,由松到紧。第九周:利用整理课、课后辅导,午休等时间,对学困生进行个别辅导。第十周:形成学校、家庭教育的合力,切中时机,“传情报”、“送喜报”促进学困生的转化。第十一周:进行“一帮一”结对活动。第十二周:多关注,有一点进步就鼓励。第