文档介绍：安徽师范大学攻读博士学位研究生培养方案专业名称(代码)071011所属一级学科名称(代码)生物学(0710)授予博士学位门类(代码)理学安徽师范大学研究生学院制表填表日期:2012年7月1日培养目标培养适应我国社会发展需要的,德智体全面发展的高层次专门人才。要求学位获得者满足以下要求:1、热爱祖国,具有勇于追求真理、善于团结合作和献身科技教育事业的敬业精神;2、在学风方面,要求勤奋、求实、踏实、严谨。应具有较高的科学、文化修养和健康的身体和心理素质。3、具有扎实的生物物理学理论基础,较全面和深入的专业知识,熟悉所攻读方向的国内外研究现状与发展动态,掌握生物物理学学科的基本技能和研究方法,具备独立从事生物物理学专业的基础研究和应用研究的工作能力。4、具有良好的道德品质和科学素质,能胜任高等院校、科研单位教学、科研和管理等工作。二、研究方向序号研究方向名称简介(主要研究内容、特色与意义)博导方向课程1理论生物物理本研究方向主要以生物细胞体系、神经元体系、生物组织与大分子结构等为研究对象,采用唯象的、随机模拟方法进行仿真模拟,是物理与生物学科交叉的前沿研究领域。主要内容有三个方面:细胞体系随机动力学过程调控及其机理的仿真研究;复杂神经元动力学行为及其混沌控制机理的理论研究;生物组织与大分子结构与弛豫行为的理论计算与预测。张季谦应用生物物理2光生物物理本方向旨在研究各种生物抗氧化剂与反应活性氧、生物醌分子和环境相关多环醌分子的激发三重态的淬灭反应的反应性、反应机理以及反应动力学过程,探讨活性氧氧自由基对生物膜的氧化损伤以及造成人体疾病、人体衰老的内在机制。主要方向是:生物抗氧化反应机理与动力学研究;生物光动力学反应模拟。崔执凤许新胜激光生物物理3生物物理技术本研究方向致力于利用超快激光光谱技术研究分子及复杂生物体系的结构和超快动力学过程,主要有如下两个方面的研究内容:生物膜界面性质的研究;超快光生物物理的应用研究。郑贤锋超快过程激光生物学学制及学习年限一般为三年,其中课程学习时间一年,学位论文时间二年。在职攻读博士学位人员一般为三至五年,课程学习半年,其它为论文研究和撰写时间。培养方式与方法1、实行导师负责制。以导师为主建立博士指导小组,指导小组3-4人,导师和指导小组负责制订培养计划,并对论文进行全面指导,博士生的培养应以科学研究为主,开展创新性科学研究与技术开发。重点是培养独立从事科学研究能力和开展创新性研究工作的能力,并注意培养严谨的科学作风。2、课程学习与科研论文相结合。通过课程学习以掌握坚实的专业基础理论、基本知识和技能,通过科研论文以培养从事科学研究和胜任专业工作的能力。3、强化学科交叉与融合,拓展研究生的知识面与解决实际问题的综合能力。提倡联合培养,鼓励并创造条件资助博士生赴国内外著名高校和科研院所访学、研修。五、培养流程与要求1、选题与制定培养计划1)选题方面:研究生入学后在导师的指导下确定研究方向,通过广泛查阅、收集和调查研究,于第一学年确定具体研究课题。研究课题必须在学术性上有所创新。个人培养计划方面:研究生入学后在导师指导下,根据研究生的个性特点、基础条件、研究方向等具体情况,制定出既切合实际又具有特色的培养计划。以同等学力入学的博士研究生必须补修本专业方向所有硕士研究生学位课程;跨专业入学者视专业差异,必须至少补修3门本专业方向硕士研究生学位课程。2)课程学习。研究生应十分重视课程学习,通过任课教师的讲授、师生讨论、学生自学、文献阅读、读书报告等多种形式,培养独立分析与解决问题的能力。3)实践环节。研究生要积极参加社会实践和教学实践。社会实践主要是参加社会调查、承担校内外的科研、设计、调研、咨询、技术开发和社会服务等活动。教学实践主要是以本科生或硕士研究生为对象开展试讲、辅导课堂讨论、指导实验和辅助指导毕业班学生毕业论文或毕业设计等。4)学术活动。研究生应积极参加校内外或国内外各项学术活动,特别是在导师的带领或指导下参加校外的专家讲学、学术会议等学术活动,主持2次研究生学术讨论会,主讲4次学术报告。2、开题报告博士生入学后在导师的指导下确定研究方向,在把握本研究领域研究现状和发展动态的基础上确定研究课题。研究课题必须具备科学性、创新性和可行性,研究课题必须与导师的科研项目相结合。开题报告的内容应包括:课题的研究意义、国内外现状分析;课题研究目标、研究的内容、拟解决的关键问题;拟采取的研究方法、技术路线、试验方案及其可行性研究;课题的创新性;计划进度、预期进展和预期成果;与本课题有关的工作积累、已有的研究工作成绩。博士学位论文的开题报告必须在本学科或相关学科范围内公开进行,由学科组织博士指导小组为主的有关专家对开题报告和研究工作计划进行审议,形成结论性书面意见。中期考核由学科点有关博士生导师为主组成考核小组,在博