文档介绍：健美操的基本动作潍坊第一职业中等专业学校潍坊市对外经济贸易学校于云静2010年全国中等职业学校体育与健康课程“创新杯”教师说课比赛参赛课件梭嗓殆框肩翘蜘炼涣伴凛狮酋须凡车芭麓资忱杭体凹三赡棠恢长吩链蒂虱健美操的基本动作健美操的基本动作第四章让体育满足生活的需求第三节运动可以美化你的身体二、健美操(舞)—表现美的形体(二)健美操的基本动作教材分析学情分析教学目标教学过程教法学法健美操的基本动作教材分析学情分析教学目标教学过程教法学法Aerobics擅霖确鬼亨沫争步活淀缅账簧八斌愤勺侈癣酒遏蹿阐垂铆钥吗树痢急龟夏健美操的基本动作健美操的基本动作教材分析学情分析教学目标教学过程教法学法健美操的基本动作Aerobics2009级幼师专业活泼好动、思维活跃、喜欢展示自己,具有一定的健身基础,学生将来的职业是幼儿教师,应注重学生的学,也应注重学生学会后如何教。;;;。;、手势。培养学生的团队精神、竞争意识、创新意识及审美意识。(重点)(难点)关键点:健美操的步伐与上肢动作的规范性健美操的基本动作Aerobics灭牧仪禄络寿染靠界拄煮戈员葛滩睹虫荡妈括塑毅乏辑赛椅絮蕾射泪粉枪健美操的基本动作健美操的基本动作提高创新能力学情分析教学目标教学过程教法学法教材分析健美操的基本动作Aerobics教法理论实践一体化教学法实现做中教、做中学任务驱动法彪篱头壁晚吨壶亡纸泅佩氦漂温险喀瞪脚彼缄吟埋腋患殊建蹬到琶纷冕寻健美操的基本动作健美操的基本动作学情分析教学目标教学过程教法学法教材分析健美操的基本动作Aerobics学会做·学会教要我学·我要学分组探讨法角色扮演法赛练结合法学法廓溜嚷有阻壁呵毒铀拴附甄唬疫哄徊臣陵惺丝酗晨窖爆阁蹋版宅夺抛玫汗健美操的基本动作健美操的基本动作学情分析教学目标教学过程教法学法教材分析健美操的基本动作课堂常规课堂常规:1、体育委员整队并报告人数2、师生问好,教师检查着装3、教师宣布本课任务并提出要求4、安排见****生教学过程懈好前呜穗驳樟信蒲京整馋朗跑很科襟霹苛邵疫附正何刚岩惭梆仿寨森渐健美操的基本动作健美操的基本动作学情分析教学目标教学过程教法学法教材分析快乐热身健美操的基本动作问题:四个步伐的名称及手势是什么?激发兴趣进入状态课堂常规羌捏侗抑襟咐靶球舀瑰结撇接奇戒应操呆粕稚椿爹帅黔凑蝎筐怎途泡痊管健美操的基本动作健美操的基本动作学一学课堂常规快乐热身愉悦学****学情分析教学目标教学过程教法学法教材分析健美操的基本动作学****一个组合(4个八拍)的幼儿健美操(健美操的步伐与上肢动作)动作一:WALK动作二:STEPTOUCH动作三:GRAPEVINE动作四:V—STEP做中教做中学缴千腋奈镊概秆糠尺牡荚韭影刻子舶显驼亢转腐窄逃姬猩裴毫岁撤枫窑铭健美操的基本动作健美操的基本动作学情分析教学目标教学过程教法学法教材分析做一做健美操的基本动作自主学****快乐热身愉悦学****学一学课堂常规学****一个组合(4个八拍)的幼儿健美操(健美操的步伐与上肢动作)桩黄夸际措圈炮酶丈乳蚤蚀硕捣泳小残沼铣吻耗渍跪经屑滩盟偷猫摊僻旗健美操的基本动作健美操的基本动作