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美国独立战争教学设计.doc

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美国独立战争教学设计.doc

上传人:xunlai783 2019/2/18 文件大小:136 KB

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文档介绍

文档介绍:初中历史教学设计课题名称第12课美国的诞生年级九年级时间教师于慧颖课标依据识记:了解《独立宣言》的基本内容理解:美国独立战争的历史影响运用:讲述华盛顿的主要活动,评价资产阶级政治家的历史作用[来源:学****目标描述知识点学****目标层次具体描述语句1、了解美国独立战争2、了解《独立宣言》识记了解美国独立战争爆发的原因、战争进程、重大事件。识记《独立宣言》的基本内容3、华盛顿的主要活动和作用识记通过观看视频、图片展示,知道华盛顿的主要活动理解运用通过讲述华盛顿的主要活动,评价资产阶级政治家的历史作用[来源:4、美国独立战争的性质和历史作用理解通过本科学****理解美国独立战争的性质和历史影响(作用)5、美国1787年宪法识记理解了解美国1787年宪法的主要内容理解美国1787年宪法的地位项目内容解决方法教学重点美国独立战争的起因、经过,影响。学生看书、启发、点拔,讲授,讨论、归纳教学难点1、美国独立战争的性质2、评价华盛顿的历史作用启发、讨论、归纳。学生课前需要做的准备工作课前下发本课主要知识点梳理学案;思考美国独立战争的性质;收集华盛顿的相关资料学****环境(∨)普通教室()多媒体教室()网络教室()其它教室教学媒体的选择知识点编号学****目标媒体类型媒体内容要点教学作用使用方式媒体来源1美国独立战争的起因B教材2美国独立战争的经过E课件自制3美国独立战争的影响A教材4美国独立战争的性质G教材5评价华盛顿A材料教师用书提示:①媒体类型:图表、照片、投影、电影、录音、录像、课件、网络、演示、实验等。②媒体在教学中的作用分为:,建立经验;,引发动机;,建立概念;,正确操作;,形成表象;,启发思维;,引起思辨;,开阔视野;,陶冶情操;,复****巩固;。③媒体的使用方式包括:—播放—讲解;—播放—讨论;—播放—概括;—播放—举例;—提问—讲解;—讨论—总结;、边讲解;.④媒体来源:自制,购入,库存,XX资源库,网上下载等关于教学策略选择的阐述提示:填写关于教学模式和教学方法策略的选择过程。利用多媒体课件进行常规教学课堂教学过程设计思路教学环节教师活动学生活动媒体应用设计意图导入新课美国的全称是“美利坚合众国”,美国的国旗是星条旗。同学们请看这面美国国旗,有什么特点?师:13道宽条代表美国独立前的13个殖民地;一个星代表一个州,50个星代表美国现在的50个州。当今美国是世界上的一个超级大国,在国际事务中占有十分重要的地位。可是就在200多年前,它还是英国的殖民地。那么,美国是怎样诞生的呢?(导入新课)学生试答:由13道宽条和50个五角星组成。图片创设情境,导入新课学****新知第12课美国的诞生美国独立战争的起因[教师引导]同学们请先看课本中本目的内容,了解英国在北美建立殖民地的情况和北美殖民地的经济发展情况。英属北美殖民地资本主义经济的发展教师讲述]美洲最早的居民是印第安人,到1733年,英国在北美共建立了13个殖民地。在13个殖民地的建立过程中,有大批欧洲居民涌向这里,其中大多数是英国人,也有不少来自欧洲其他国家,此外还有不少从非洲贩运来的黑奴。他们与当地土著居民印第安人一起,共同开发,促进了北美